5月已經(jīng)悄悄溜走,6月已經(jīng)輕輕潛來。
夜深人靜,女兒剛剛?cè)胨傔^十二點(diǎn),今天是兒童的節(jié)日,是女兒第三個(gè)兒童節(jié),我沒有給女兒買任何禮物。。。。。。
女兒喜歡我陪玩、陪讀。這一個(gè)月一直忙于工作,每天晚上拖著疲憊的身體,已然沒有更多的體力消耗在“運(yùn)動(dòng)型”游戲上,相反只能以看書的方式陪伴她。而閨女最喜歡的游戲是晚上能夠瘋玩一場,痛痛快快地捉迷藏、跳跳床(在床上跳),打打鬧鬧的這種“大型體力游戲”,然而我和她爸爸真的是心有余力不足。
今天帶著女兒去幼兒園現(xiàn)場報(bào)名,9月1日開始,女兒就是一枚幼兒園小班的小朋友了??粗持粋€(gè)小書包,在幼兒園里跑著,我突然有點(diǎn)悵然若失:這小小的人兒,好似昨日剛從產(chǎn)房里出來的小嬰兒,即將就是一個(gè)幼兒園小班的學(xué)生了,背著個(gè)小書包,馬上她就不再屬于我了,她要融入她自己的圈里里了----幼兒園,她的生活里不再只有爸爸媽媽、爺爺奶奶了,還會(huì)有老師,而且應(yīng)該會(huì)很崇拜她的老師;還會(huì)有朋友。。。。。。
今天下班回來,又是十點(diǎn),奶奶說,“她一直抱著鬧鐘問我,我的媽媽怎么還沒回來?”我的心底陣陣酸楚,我在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里當(dāng)班主任,平日里雜七雜八的事情太多,關(guān)注的都是這個(gè)學(xué)生最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,那個(gè)學(xué)生英語沒考好,老師要調(diào)課。。。。。卻忽視了我的寶貝女兒,需要媽媽的陪伴了。
每年5月,都是我最忙碌的時(shí)候,這個(gè)月也不例外,充滿了緊張和忙碌,這一個(gè)月里,分配給女兒的時(shí)間,每天不到2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,還得刨掉我洗漱和自己學(xué)習(xí)充電的時(shí)間,陪伴的時(shí)間進(jìn)一步壓縮,因此,我必須得提高我白天的工作效率,賺來更多的陪伴時(shí)間。
平時(shí)下班回來,都是先生先進(jìn)家門:
“我媽媽呢?”女兒首要關(guān)心的是我有沒有回家來,所以每次她爸爸一進(jìn)門,都會(huì)問起我。
“回老家了!”先生故意逗她。
“不要,我要媽媽!”說著說著就帶了哭腔。
“媽媽---媽媽!”
“哎----”我不愿意看她被逗哭,立即及時(shí)回應(yīng)她。
看到我進(jìn)了家門,女兒抱起手上的玩具,朝我迎上來,“媽媽,我給你留了美味的飯和菜,你看,這是我的寶貝!”把她喜歡的“寶貝”遞給我看。我故意裝作驚訝不知道是什么的樣子問她:“這是什么呀?這么好玩!”
閨女這時(shí)候急著要和我來個(gè)大熊抱,我趕緊放下電腦,洗完手坐在爬爬墊,背靠著墻,屈膝而坐,讓她面對(duì)面,坐在我的腿上,我們相擁——來個(gè)大大的熊抱:小東西緊緊抱著我,她的臉在我的衣服上擦來擦去,很享受的樣子。。。。。。
“今天最開心的事情是什么呀?”我開始關(guān)心她這一天的心情。
“最開心的事情是媽媽回來啦!”小丫頭把頭一抬,眉毛一翹,看著我,恰巧我們眼神對(duì)上了,她的眼睛里泛著光,可想而知,她是多么期待我早點(diǎn)兒下班陪她。
我的心一顫,想了想又問:
“那你感覺最傷心難過的事情是什么呀?”
“早上媽媽上班了,看不到媽媽了!”小東西撅著嘴巴,嘟起嘴來,讓我心生憐愛。
此刻,我心頭一緊,又緊緊抱住她,來了一個(gè)深深的熊抱:
“媽媽知道寶貝想媽媽了?!?/p>
“媽媽想我沒?”
“媽媽吃午飯的時(shí)候也想寶寶,休息的時(shí)候也想寶寶了?!?/p>
然而今天,我回來得比往常更晚。丫頭已經(jīng)給她爸爸打了好幾個(gè)視頻問我們有沒有回家。(先生每次下班,都會(huì)來我們校區(qū)樓下等我。我們回到小區(qū),兜了幾圈后,終于找到車位,停好車后,語音里告訴女兒,我們回來啦。)
女兒早早為我們開了門,等著迎接我們回來。由于今天留了一些收尾的工作需要回來完成,我沒有像往常那樣和她先擁抱,而是直接進(jìn)了房間,打開電腦繼續(xù)工作,女兒跟過來,拉著我的衣服,使勁往外拽:
“媽媽,陪我做游戲!”
她感受到在工作的時(shí)候,她的重要性就被排到次要地位了,于是很不滿,一直拉著我陪她。
“寶貝,等等我哈,我完成工作就陪你!”工作中被打擾的我,有點(diǎn)兒著急。
“不要,我要你陪我玩!”
女兒還是拉著我,于是先生拉著她出去了,幫我把房門關(guān)起來了,女兒在外面不情愿,又跑過來找我,我正在和家長打電話溝通事情,女兒過來:
“媽媽,我要工作,就要用你的電腦工作!”女兒故意發(fā)泄不滿,以此來博得我的關(guān)注。
她拉著我的手,往我身上爬,要坐我身上:“我就要媽媽抱!”坐在我身上不肯下來!”
接著開始抓我的電腦。先生怕她影響我,要帶著她出去,孩子極度不情愿,情緒失控:“我就要媽媽!”
我工作被打擾,孩子坐在我身上,要?jiǎng)游业碾娔X,我一直無法安心工作,有點(diǎn)兒惱火,對(duì)著強(qiáng)行控制著自己的情緒,對(duì)女兒說:“寶貝,媽媽需要你的配合,我現(xiàn)在很惱火,現(xiàn)在我需要工作!”
女兒的情緒徹底奔潰!“我就要媽媽抱,就要工作!”
她直接大哭起來!
我心里冷靜著,清楚娃是需要我了,我不能對(duì)著她發(fā)脾氣。
。。。。。。。。。
孩子最終是被她爸爸拉出去了。
我處理完工作后,請(qǐng)先生切好西瓜,我們仨圍在桌子上,開始吃西瓜。
“好甜呀!媽媽,你快嘗嘗!”
“真甜!”我夸張地做了手勢,翹起大拇指,配合女兒的表情。
女兒哈哈大笑!
我洗完澡,孩子和她爸爸在讀書,女兒和我待在床上,女兒的頭靠在我的肚子上,手在我身上按來按去,盡管壓得我挺不舒服,我依然不愿推開她,撫摸著她的頭,拉著她的手:寶貝,媽媽今天工作的時(shí)候被打擾,不該惱火。。。。?!?/p>
孩子也沒有在意我對(duì)她說的話,也沒有在意我的道歉是否真誠,她已經(jīng)不在意了。
平時(shí)我在陪伴她做游戲時(shí),只要接聽到別人電話,她就會(huì)叉著腰,對(duì)著我喊:“不要打擾我媽媽!”或者直接爬過來搶我的手機(jī):“媽媽,不要看手機(jī)了,陪我一起玩!”
睡前,我復(fù)盤了今天晚上的情景,輾轉(zhuǎn)難眠。孩子對(duì)于我們的熱情也會(huì)隨著我們一次次的拒絕而減少,每次孩子需要我們時(shí),我們沒有及時(shí)給予回應(yīng),孩子慢慢地也就不再需要我們了!
我想了又想,這不是我想要的生活,工作已經(jīng)占用了我全部的生活,我現(xiàn)在的狀態(tài)是因?yàn)樯疃ぷ鳎皇且驗(yàn)檫x擇而工作,我需要不算充實(shí)自己,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,現(xiàn)在的狀態(tài)太可怕了,我居然被工作選擇了!
寶貝,媽媽會(huì)陪你一起長大!我要用更多的時(shí)間陪你成長。給予你最濃的愛!