? ? ? 這是正面管教的第二節(jié)課，特別感謝侯爸讓我們做了個開場活動，開始了我們今天的課程。

? ? ? 在課堂上我們做了個游戲，通過這個游戲讓家長們明白了什么是言傳身教的用意，現(xiàn)實中真是如此，比如我們每天一放學(xué)回到家就會就會讓孩子趕快寫作業(yè)去，大人坐在沙發(fā)上玩手機或看電視，孩子會很不情愿去寫作業(yè)，他會說大人為什么到家后就能玩手機看電視，我為什么到家了就要馬上寫作業(yè)這樣不公平。如果換種方式，接孩子放學(xué)回到家，我們第一時間走進書房拿起書就看，孩子心里會想父母一到家就開始學(xué)習(xí)，我必須也要把作業(yè)趕快寫完，寫完后在做自己喜歡的事情，這樣的方式方法就是言傳身教！孩子會時刻學(xué)習(xí)我們已我們?yōu)榘駱樱?/p>

? ? ? 什么是歸屬感和價值觀，侯爸講了所有人一生下來都在找歸屬感，有時候自己都不知道怎么做算是對的，只有自己不斷的學(xué)習(xí)參加、嘗試、尋找，讓別人注意自己這就是歸屬感和自己的價值觀。比如自己在刷碗孩子過來說媽媽我要幫你刷碗，自己讓孩子刷了后，自己又說看你刷的，刷的一點都不干凈，這時候孩子心里會覺得自己很沒用，孩子會找不到自己的價值和歸屬感，他就會用搗亂，自暴自棄的方式來回報你，反正我什么也做不好，這個時候我們一定不要埋怨孩子，用正確的方式認(rèn)同他，這是你第一次刷碗，刷不干凈很正常，媽媽相信你有了過程以后你一次比一次做的更好，孩子就會感覺到自己的價值和歸屬感，這樣孩子認(rèn)同了自己。

? ? ? 這節(jié)課我扮演了家長，知道教育孩子不能用大喊大叫的方式來對待孩子，那樣更會讓孩子不知所措，自暴自棄，我們一定要用正確的方法來引導(dǎo)孩子。

? ? ? 家長都是愛自己的孩子，通過正面管教讓我學(xué)到了很多知識，感謝侯爸！感謝學(xué)校！讓我和孩子越來越好，加油