一紙文憑,到底何用?

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前幾天有個學(xué)弟問我:學(xué)歷和文憑,到底有什么用?

從小康以下家庭走出來的孩子,從小就聽著父母、長輩們的諄諄教誨——“要好好讀書”。當(dāng)然,也有一小部分從農(nóng)村走出來的孩子,從小就受父母、長輩“讀書無用論”的熏染,再此不忍多提。

很多人認(rèn)為,從中產(chǎn)以上家庭走出來的孩子,父母、長輩們有大把的資源,不用被逼著“要好好讀書”,可以有更多的自由、更美好的童年、更為心所欲的人生。其實這種想法純粹只是一廂情愿,有點“砍柴的以為皇帝挑金扁擔(dān)”的意思。關(guān)于“富二代的奮斗史”,以后有機會可以再聊。那對于小康以下家庭走出來的我們,好好讀書、一紙文憑,到底有什么用?

想寫這篇文章的起因,是前些天我和一個高中同學(xué)的聯(lián)系。我要結(jié)婚了(此處應(yīng)該有祝福和掌聲),他是我高中最好的同學(xué),我找他當(dāng)伴郎。然后就聊了一會兒,自然而然聊到了現(xiàn)在雙方的工作。我現(xiàn)在是在國內(nèi)前二的互聯(lián)網(wǎng)公司做客戶經(jīng)理,其實就是銷售+客服+可能的運營,每天風(fēng)里來雨里去;他是在一家名字和我說了好幾遍,現(xiàn)在我仍然記不住的外企,做PE投資(私募)。兩個人的職業(yè)發(fā)展路徑?jīng)芪挤置?,以后除非我有錢了搞個基金玩玩兒,不然不會有什么交集。雖然他自嘲是“金融民工”,但其實,“互聯(lián)網(wǎng)搬磚”的我,打心底羨慕他的工作——溫文爾雅、智慧多金。

先介紹一下我那位伴郎。他是我學(xué)生時代見過學(xué)習(xí)最好的人,好到什么程度呢?高一的時候,我們倆做過一段時間的同桌,考試、測驗的時候,我最怕的就是聽到他把試卷從正面翻到反面的聲音,因為那個時候,我正面的題目才做了一半。等我答完正面的題目,趁著翻試卷的時候瞥了一眼,他已經(jīng)在檢查了,你說氣不氣人?索性后來,考試的時候,我就當(dāng)他不存在了,因為實在受不了那種壓迫感。

看到這里,大家以為我是一個學(xué)渣,雖然在他面前我就是學(xué)渣。我們班和隔壁班,是全市最好的兩個班,什么概念呢?我們班有50多人,全市前100名有三分之一是我們班的。后來,高考的時候,我以我們專業(yè)在山東的最高分考入西安排第三的一所大學(xué),他以全省第二的成績進入北大光華管理學(xué)院。自此,我們就很少見面了。

我曾經(jīng)是一個“有點”自負(fù)的人。從農(nóng)村走出來的我,身邊的父母、長輩、朋友,在我很多關(guān)鍵的十字路口,并不能提供太多建設(shè)性的意見。我感謝他們始終如一地支持我,但要給出超出他們層次的建議,有點難為他們了。所以,我自負(fù)地認(rèn)為,大學(xué)畢業(yè),我在學(xué)歷上,已經(jīng)有了基本的資格去打拼自己的事業(yè),我有了去奮斗、去拼搏的入場券。我想啊,碩士畢業(yè)如果要工作而不是做學(xué)術(shù),就一定比我有優(yōu)勢嗎?我可是早工作了三年呀。我一個人來到廣州,后來又輾轉(zhuǎn)來到深圳,加入中國數(shù)一數(shù)二的互聯(lián)網(wǎng)公司,每月還著房貸、養(yǎng)著車,馬上就要結(jié)婚了,然后……作為90后,我陷入了一片焦慮與惶恐。

回到那個學(xué)弟的問題:一紙文憑,到底有什么用?

文憑,是一張入場券。

回頭看一下之前的同學(xué),有高中的、也有零星幾個大學(xué)的,值得注意的是,他們很多人不像我那位伴郎,本科讀得并不如我,也沒我聰明。我在外表還算光鮮、實則苦逼如狗的互聯(lián)網(wǎng)公司搬磚,他們在國外頂級的大學(xué)和實驗室學(xué)習(xí)最先進的知識和技術(shù);我在工作內(nèi)外辛苦積累和經(jīng)營所謂自己的人脈,他們在和全球最精英的一部分人穿著西裝喝著紅酒;我在辛苦地賺著工資,每月還完房貸養(yǎng)完車吃完飯所剩無幾,他們聽說工作第一年年薪就50萬RMB起;我以后可能要省吃儉用集資創(chuàng)業(yè)朝不保夕,他們能揮灑自如自信滿滿地拉來投資人的投資。

注意,我們討論的是是否選擇高學(xué)歷、而非能不能獲得高學(xué)歷。

因為學(xué)歷,因為所謂的“一紙文憑”,因為沒有繼續(xù)讀研讀博出國深造,因為自己的自以為是,我沒持有通向更高層次的入場券。所以我現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)銷售客服,伴郎是PE投資;所以我以后可能是一家企業(yè)的老板或職業(yè)經(jīng)理人,伴郎是私募大佬或金融大鱷。

學(xué)歷不等于能力,但學(xué)歷決定了你在哪個大致的圈子內(nèi)施展能力;學(xué)歷不等于能力,但在你的能力不為人知的時候,學(xué)歷是一個易于識別的標(biāo)簽。

當(dāng)然,更重要的是,不要為了學(xué)歷而去讀書,要想清楚初心是什么,想清楚為何出發(fā)。我就是沒想清楚,身邊也沒有人能幫我理清楚,所以就沒往那個方向出發(fā)。另外一位高中同學(xué)從香港科技大學(xué)畢業(yè)后工作了三年,最近在準(zhǔn)備考GRE,然后出國深造,看來和我一樣,現(xiàn)在也是想通了這一點。至于我呢,馬上結(jié)婚了,有房貸的壓力,并且也沒有勇氣一走了之出國深造,所以會繼續(xù)在現(xiàn)有圈子努力工作。學(xué)習(xí)是終身的,雖然說出來容易,能做到極難。以后有機會,我會繼續(xù)去讀書。一是真的為了學(xué)習(xí)成長,二是獲得更上一層樓的入場券。

希望能給剛上大學(xué)、有朝一日陷入迷茫的學(xué)弟學(xué)妹們,提供一點想法。我繼續(xù)搬磚去了。

祝夏安。

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