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在未知的領域，我們都是盲人

作業(yè)：（1）回答：那些缺乏常識的人能意識到自己缺乏常識嗎？一個人缺乏的常識，能夠通過看書學習填補嗎？（2）記住文章中有關溺水的常識，和相關心理常識；（3）最重要的是借助您的力量讓更多人知道這些常識，確保游泳安全、維護心理健康！

常識，普通知識。一般人所應具備且能了解的知識。如：「生活常識」。即一個生活在社會中的心智健全的成年人所應該具備的基本知識，包括生存技能（[生活自理能力]、基本勞作技能、基礎的[自然科學][社會科學]知識等，一切基于[敬畏自然]。

一個缺乏常識的人通常意識不到自己缺乏常識。

12歲女孩宋某與同學一起在水庫邊玩耍，水庫旁邊樹立“水深危險、嚴禁下水”的標識牌。宋某提議要到水庫里蹚水，同學問其會游泳嗎？宋某回答沒事，就往水庫里面走去。

同學在岸邊看到當水面沒過宋某腰部后，突然滑入水中。同學趕緊跑向岸上呼救，并借用路人手機撥打110報警求助。宋某最終被救上岸，但因溺水死亡。

很少有人承認自己缺乏常識，其實常識不等同于知識，常識是一種心態(tài)，一種生活態(tài)度，一種認知世界的方式。

家庭教育不傳授生活常識，因為孩子沒有動手實踐的機會，也無法習得生活常識。

學校教育不傳播社會常識。受過高等教育的大學生，畢業(yè)后很大一部分都沒有社會常識。

對于個人，沒有常識會造成工作上的低能和生活上的障礙。

在未知的領域，我們都是盲人。知道自己的局限，對未知的事物持有學習的熱情，以三人行必有我?guī)煹男膽B(tài)，會習得更多的常識。

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