李想同學發(fā)言(節(jié)選)

學習的成果來自于日常的積累,“不積跬步,無以至千里”。在日常學習中應上課認真聽講,做到口到,心到,眼到。每做一道題便要會一題。做題的根本目的不在于做完,而在于會做。而會做又不在于知道了該題答案,而在于掌握了這一題型。當遇到不會的問題時,需要及時詢問,切不可不懂裝懂,積少成多變成了學習的一大隱患,學習的基礎知識,我們總會自以為了解了便不再聽講,當做題時、考試時弊端便暴露出來,做題慢,正確率低。這就要求我們在平常先打好基礎,將基礎知識學習牢固。

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