剛參加工作的時候，一次和一個資深的前輩同事聊天。這位同事?lián)f曾是80年代最年輕的浙大教授，后來移居美國，在公司是明星專家，一年曾經(jīng)產(chǎn)出上百篇的專利和論文。這位資深前輩告訴我，在公司工作每一天，要給自己留下什么，其價值可以不依附于公司，并能在離開公司后還能用得上的本事。十幾年來我一直在思考，工作每一天到底要學習什么留下什么？什么才是一個人的終極競爭力？
一、學習力
在這個快速變化的知識爆炸時代，不論老幼，唯有不斷學習才能跟上時代，所以第一個終極競爭力就是學習力。從一個人一生角度去看，一個人成就的大小和他一生中學習的知識積累程度是成比例的，看那些但凡有成就的人士，都有共同的特征：手不釋卷。巴菲特雖然九十多歲，每天早餐的時間就可以看完一本書，捫心自問：你一年能看多少本書？
學習力是任何職業(yè)任何行業(yè)任何年齡都不可或缺的能力，如果把人看作賺取成就的工具，那么學習就是不斷打磨和升級這個工具的必要途徑。持續(xù)的學習才會不斷成長，不斷超越和突破昨天的自己，不斷脫離舒適區(qū)和提升格局，才能逐漸接近自己的目標。
學習會產(chǎn)生滾雪球似的復利效應，越早積累知識，越早掌握適合自己高效學習的方法，越能夠盡早走出一條不一樣的精彩人生。
學習精神代表一個人的求知欲望和謙遜程度，代表一個人的胸懷和格局，也能代表一個人的自信和創(chuàng)新能力。
二、專注力
任何事都不是一蹴而就的，任何行業(yè)要做到精深必須持之以恒的鉆研和努力。從小的說專注是做事集中注意力、洞察細節(jié)和抓住問題本質(zhì)，從而做到高效、完美甚至極致，往大的說專注就是不忘初心，朝著自己的人生目標勇往直前。
在這個充滿浮躁氣息的社會中，一個人的專注更顯得難能可貴。愛一行干一行容易，要做到干一行愛一行就很難了。所謂大智若愚，這里的“愚”在我看來就是專注，能夠抱定自己的目標和理想，不隨波逐流。那些能夠一朝成名的優(yōu)秀精英，無不是背后默默無聞專注奮斗了多年。
專注精神代表一個人在做事上的認真和專業(yè)，在做人上的誠信和可靠，就是所謂的大國工匠精神。
三、情緒力
人是社會動物，構(gòu)筑和維護人脈、溝通和交流、保持專注都需要良好的情緒，這就需要個體強大的情緒調(diào)節(jié)和控制能力。一個人實際發(fā)揮的能力=能力上限＊情緒水平，再強大的能力也需要良好的情緒狀態(tài)才能發(fā)揮出來，就像再好的食材也要搭配好的佐料才能做出美味的飯菜。
武老師專欄說的一句話深入人心：你事情做不好，都不是因為，你不好。我們每一個個體都是在不斷變化之中，如果用某一兩件發(fā)生的事情去裁定一個人是非常片面和主觀的。
通過深入學習心理學大師阿爾伯特埃利斯的情緒ABC理論，我認為我在情緒管理方面比以往有很大進步。該理論主要觀點是你的情緒反應（Consequence）不是由外界事件（Activating Event ）直接導致，其實是由你對外界事件的看法/信仰（Belief）導致的。已經(jīng)發(fā)生的事情是客觀事實無法改變，能改變的只有你的看法和將來可能發(fā)生的事情。情緒管理的關鍵是調(diào)節(jié)自己觀察事件的角度和看法。
《活出生命的意義》的作者維克多·弗蘭克爾說過：不論在任何環(huán)境和外界刺激下，人都有終極自由，那就是選擇如何面對的態(tài)度。想想他的遭遇和積極的精神，想想我們當下的安逸生活，你有什么不能應對的境遇和無法平復的情緒？
情緒力是學習力和專注力的基礎，學習力是成長的基礎，專注力是成就的前提，三種能力相互作用，構(gòu)成了一個人的終極競爭力。我們每天的工作和生活，都要有意識去鍛煉這三種能力，不管時代變遷、行業(yè)沉浮，擁有這三種優(yōu)秀能力的人都會有一個精彩的人生。
