同上一堂課-外教英語之R-controlled Vowels.
當(dāng)我興致勃勃地對(duì)孩子們說：“明天會(huì)有外教老師跟你們上課，所以一定要預(yù)習(xí)好！”聽后，同學(xué)們都顯得很好奇，也好興奮。像一只吵鬧的小鳥在討論著。
這是帶孩子參與的第二次網(wǎng)絡(luò)課程，其實(shí)很感謝青椒計(jì)劃，可以把那么多優(yōu)秀的教學(xué)理論傳授給我們，并且開放“同上一堂課”網(wǎng)絡(luò)課堂，讓鄉(xiāng)村的孩子能有機(jī)會(huì)聽到外教上課，和外教互動(dòng)交流，對(duì)孩子們來說，這是最貼心最實(shí)用的幫助。
在課程開始前，我曾擔(dān)心孩子們能否很好的適應(yīng)外教，我怕他們靦腆，緊張，不敢開口說英語，課程開始后，原來我是多慮了，孩子們表現(xiàn)積極，一直在再說“老師，快點(diǎn)舉手”，他們很期待和外教互動(dòng)，孩子們時(shí)常隨著外教老師大聲讀單詞，練習(xí)發(fā)音，時(shí)常被外教老師夸張，豐富的表情逗得大笑，課堂氣氛愉悅開心。
通過這次成功的外教課，我覺得自己要學(xué)習(xí)的東西好多，作為一名年輕的教師，既要學(xué)習(xí)外教老師標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音，又要學(xué)習(xí)她得體的肢體動(dòng)作，豐富的表情，多鼓勵(lì)學(xué)生開口學(xué)英語，很多孩子在課后寫了自己第一次上外教課的感受，對(duì)他們來說，這是一次有意義的英語課。
教育無國界，交流是最美好的時(shí)刻，當(dāng)我們透過文化產(chǎn)生心與心的溝通時(shí)，就跨越了國界`語言`宗教的限制，締造了心領(lǐng)神會(huì)的超時(shí)空友誼。
愿全國的鄉(xiāng)村孩子都能快樂的學(xué)習(xí)英語！
