關(guān)于二年級(jí)孩子是否需要學(xué)奧數(shù)的問題

說實(shí)話,我個(gè)人不建議二年級(jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù)原因如下:

二年級(jí)zhi的學(xué)生才學(xué)加減法,剛開始背dao乘法表,可以說沒有任何一項(xiàng)奧數(shù)適合他們學(xué)

二年級(jí)的學(xué)生才八歲,理解能力還不是很強(qiáng)。奧數(shù)奧數(shù),深?yuàn)W,我并不認(rèn)為八歲的孩子能學(xué)習(xí)這些東西

他們年紀(jì)小,心里抗打擊能力還不是很強(qiáng)。奧數(shù)對(duì)他們來說很難的話,一時(shí)半會(huì)學(xué)不會(huì),產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感,慢慢的就不想學(xué)了;嚴(yán)重的話還會(huì)影響到在校正常學(xué)習(xí),導(dǎo)致偏科,甚至厭學(xué)、不自信

家長不應(yīng)該因?yàn)樽约簩?duì)孩子的期望而毀掉孩子快樂的童年,“為了孩子好”不能成為讓他做你想做的事的理由,只會(huì)成為將來他不聽你的話的原由

人們學(xué)習(xí)知識(shí)的是需要一個(gè)過程的,任何急于求成的舉動(dòng)都會(huì)是拔苗助長。不管怎樣,家長有責(zé)任給孩子一個(gè)快樂的童年,幫孩子建造一個(gè)健康的心理,陪伴孩子一步一步耐心地從 數(shù)數(shù) 學(xué)到高數(shù)。

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