故鄉(xiāng)的冬天，青壯年大多都外出打工了，冷清的村子里剩下了留守老人和孩子相依為伴。

孩子上學了，留守老人們沒事就在陽光下打牌消磨時光，直到日光把身影拉得長長的，冷的坐不住了，才搬上凳子回到寂靜的家中。

孩子放學回家了，老人們忙碌著，也高興著，同時也為孫子的調(diào)皮而無可奈何，管教的輕重都是難題。

哎！還是給孩子打電話說說孫子的學習吧。

“孩子在學校不好好上學，說不上了，想出去打工，這可怎么辦才好……”爺爺無奈地說。

“你先讓他去學校，過年我就回來了……看我怎樣收拾他……”年輕的父親怒氣沖沖。

“等等吧！等等看！孩子還能老不學好？”爺爺奶奶只好自我安慰。

很快，打工的人們都回來了。

村里建設新農(nóng)村，準備上項目，一些年輕人也商量著不外出了，就留在家鄉(xiāng)發(fā)展，也能看護孩子，挺好的。

“咱們在村里辦一個養(yǎng)殖場，就養(yǎng)狍子……”，腦子靈活的年輕人在年味漸濃的冬季開始了籌劃。