學(xué)霸和學(xué)渣之間差了什么

年初就制定了一個(gè)小目標(biāo),就是關(guān)于思考力方面建立一個(gè)知識(shí)體系。

這周讀了李笑來的《我們重新認(rèn)識(shí)了多維競(jìng)爭(zhēng)》和《我們重新認(rèn)識(shí)了“元認(rèn)知”》,再次深深的理解了什么叫“元認(rèn)知”。

1、

元認(rèn)知是什么,這是一個(gè)很抽象的概念,就是知道我知道自己在想什么。很繞吧,就是平時(shí)我想什么的時(shí)候,我知道自己的思考過程,這個(gè)過程有哪些優(yōu)缺點(diǎn),有什么需要加強(qiáng)的地方,有什么需要完善的地方等等。就是跳出思維看待自己的認(rèn)知過程。

我們重新定義了心智:就是具備足夠元認(rèn)知能力的大腦——李笑來

李笑來說到了元認(rèn)知能力強(qiáng)的人都有哪些特征,從這些特征可以更好的理解什么叫“元認(rèn)知”。

①時(shí)時(shí)刻刻注意自己的思考與思路,時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行反思,校驗(yàn),修訂,升級(jí)

②看別人的思路和自己有什么不同

③記錄的習(xí)慣,經(jīng)?;仡櫼恢芮?,一個(gè)月前,一年前自己是如何思考的呢?

④上學(xué)的他學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),工作的他學(xué)會(huì)如何高效工作,如何有效的領(lǐng)導(dǎo),有效的創(chuàng)造價(jià)值

⑤刻意鍛煉

元認(rèn)知能力強(qiáng)的人,一定會(huì)有反思回顧的行為。沒有對(duì)比的情況下,是沒有辦法進(jìn)行任何的修正和補(bǔ)充道??磩e人的文字,同時(shí)自己記錄回顧,這一點(diǎn)我想到了《暗時(shí)間》的作者劉未鵬寫的反思博客,他把博客當(dāng)作時(shí)光機(jī),關(guān)注了哪些,怎么想的,以及對(duì)一些看法是怎么改變的。

如果還不明白元認(rèn)知是什么,請(qǐng)問自己這些問題:

??時(shí)間總是在過后才顯得“飛快”,為什么會(huì)有這個(gè)感覺?

因?yàn)楫?dāng)時(shí)做的事情,當(dāng)下的時(shí)間并沒有被我們感知。

??為什么會(huì)忽略了這種感覺呢,我們?yōu)槭裁磿?huì)忽略了這個(gè)事實(shí),我究竟錯(cuò)過了什么

是因?yàn)闆]有反省當(dāng)下做事情的過程,沒有嚴(yán)肅對(duì)待自己的注意力比例

??從現(xiàn)在開始應(yīng)該如何思考,如何判斷,如何行事?

思考當(dāng)下的事情是否是最重要的,要做半衰期長的事情;如何判斷,這件事情是否是人們的剛需,是否能給別人帶來價(jià)值;寫反省日記,把當(dāng)天的收獲用文字表述出現(xiàn)。

上面的答案都是我自己想的,但這答案我目前并不滿意,隨著時(shí)間的推移,我會(huì)慢慢理解這些問題,然后給出令我滿意的答案。

總之,回答完這些問題后,就應(yīng)該反思李笑來為什么問這些問題?他寫過一本書叫《把時(shí)間當(dāng)作朋友》,里面有這樣的論述,與時(shí)間和心智有關(guān):

時(shí)間是不可能被管理的,我們無法管理時(shí)間。我們真正能夠管理的,是我們自己。一切都靠積累:深信積累的力量,時(shí)間就是你的朋友。

運(yùn)用心智獲得解放,不再讓自己跟著感覺走,成為大腦的奴隸,而是翻身做大腦的主人,用自己的大腦控制自己的大腦。

元認(rèn)知就是讓我們感知自己,做大腦的主人,管理自己,而不是隨著大腦的情緒走。

理解了元認(rèn)知什么之后,還要知道元認(rèn)知不是什么。引用易仁永澄分身術(shù)課程上說的,我們的大腦分為小我和真我,小我的特點(diǎn)就是容易被激發(fā),容易滿足當(dāng)下的欲望,愛逃避困難,易簡化思考,認(rèn)識(shí)小我的特點(diǎn)之后,就比較容易開啟元認(rèn)知了,元認(rèn)知就是真我,他喜歡成長,推遲滿足感,直面現(xiàn)實(shí),承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)識(shí)了元認(rèn)知不做什么以后,我們就要努力切換到元認(rèn)知角度,來做大腦的主人。

2、

你創(chuàng)造的價(jià)值,不僅你自己覺得有價(jià)值,其他人,人數(shù)越多越好,你創(chuàng)造的價(jià)值越高。 ? ? ? ? ——李笑來

為什么元認(rèn)知能力那么重要?

元認(rèn)知的強(qiáng)弱,決定著一個(gè)人每個(gè)方面的強(qiáng)弱。看看李笑來,他強(qiáng)大的元認(rèn)知能力,英語口語并不出色的他寫出了《人人都能用英語》,正是因?yàn)樗焯煊糜⒄Z,把英語當(dāng)做剛需的他,發(fā)現(xiàn)了比特幣,令他成為中國比特幣首富。元認(rèn)知強(qiáng)的人每做一件事情都會(huì)干到最好,因?yàn)槊考虑?,都?huì)想到效率價(jià)值最大化,這樣做事情就會(huì)事半功倍。

元認(rèn)知強(qiáng)的人,情商也高。情商差的人本質(zhì)是無法理解他人的感受,就是元認(rèn)知能力的欠缺。能覺知自己感受過程的人,一定對(duì)他人的感受有很強(qiáng)的覺知?!皩⑿谋刃摹本褪沁@樣總結(jié)了這類元認(rèn)知高的人。不要簡化思考,把自己的感受和他人的感受都在大腦過一遍,看似不輕松,但是卻能提高自己的對(duì)自己對(duì)他人的洞察力。而洞察力的提升可以幫助我們看到事情的本質(zhì),作出合理的決策。

3、

那如何啟用元認(rèn)知呢?

我們的大腦有多個(gè)層級(jí),高級(jí)層級(jí)去控制下面的大腦,可以免受被情緒干擾。這一點(diǎn)可以用《三體》中的“降維打擊”來做個(gè)類比。

百度百科是這樣定義的:

三維空間的物體在二維空間中,物體自身微觀粒子相互之間的作用力公式將發(fā)生變化,物體分子將不能保持現(xiàn)有的穩(wěn)定狀態(tài),極可能發(fā)生解體,導(dǎo)致物體本身毀滅。

降維打擊,就是說高緯度空間的生靈一旦降到更低維度的空間,就會(huì)解體無法生存。利用這樣 概念,我們可以結(jié)合實(shí)際如何進(jìn)行多維度的思考。

李笑來的《我們重新認(rèn)識(shí)了多維競(jìng)爭(zhēng)》里就說到了如何多維度思考。前文說到了元認(rèn)知可以讓我們了解自己和更加了解別人,其實(shí)質(zhì)就是使用了多維度思考。

比如給別人解釋問題的時(shí)候,運(yùn)用的維度越多,對(duì)方能夠理解的概率也就越大。

我們看一本書,如果我們從讀者角度來看,會(huì)看到什么。元認(rèn)知能力高的人,他會(huì)怎么看,除了讀者,還會(huì)從出版社,編輯,作者的角度來理解這本書,這是不是秒殺了以讀者角度理解書籍的人。

再來個(gè)栗子,阿里巴巴用互聯(lián)網(wǎng)換取空間,干掉了許多實(shí)體企業(yè),讓難做的生意都能在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)。如果實(shí)體企業(yè)到今天還不懂互聯(lián)網(wǎng),不懂跨界,他獲取的利潤絕對(duì)比兼顧線上線下的企業(yè)要少很多。

蘋果公司利用了設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì),干掉了普通智能手機(jī),性能比不是最優(yōu),但利潤一直在業(yè)界占據(jù)高位。小米手機(jī)雖然沒有蘋果手機(jī)貴,但它并沒有立足于手機(jī)定位,而是跨界發(fā)展了小米電視,還有涵蓋衣食住行的各個(gè)方面的各種產(chǎn)品,統(tǒng)稱 “小米雜貨鋪”。這樣的多維度發(fā)展占據(jù)了國人的“認(rèn)知心智”:小米不僅便宜好看,性能也很好。

啟用元認(rèn)知就是升級(jí)我們大腦“操作系統(tǒng)”,從一維到多維,可以打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。但是這并不是說什么都學(xué)。李笑來說要想發(fā)展多維度,就必須有一個(gè)維度是一技之長,這個(gè)維度達(dá)到了專業(yè)級(jí)別,足以能養(yǎng)活自己。再去發(fā)展其他維度。

同時(shí),要量化自己多維度。一個(gè)維度是負(fù)分的,其它領(lǐng)域不論有什么特殊成績,最后乘出來的面積或者體積都是負(fù)分。

不管是單維度的死磕,還是多維度的拓展,目的是希望能夠得到最高分。

了解了多維度發(fā)展的好處之后,結(jié)合實(shí)際,我們應(yīng)該問自己幾個(gè)問題:

在賺錢方面,你的哪一個(gè)專業(yè)技能能夠比掉80%以上的人?除此之外,你還可以圍繞著它打造多少個(gè)維度?以便打造出一個(gè)他人無法招架的競(jìng)爭(zhēng)力?

為了在某一個(gè)維度上獲得足夠的競(jìng)爭(zhēng)力,我們要想到具體的方案。你打算為它投資多少金錢、時(shí)間、注意力?你有沒有認(rèn)真考慮過行之有效的提高得分的方法?你最早什么時(shí)候就可以開始行動(dòng)了?


End.

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