隔壁一個(gè)課題組的研三師兄論文送審沒過。整個(gè)課題組現(xiàn)在人心惶惶，生怕是碰到了老板們的逆鱗，否則大家都吃不了兜著走。送審沒過，對(duì)于學(xué)生是延畢些時(shí)候，對(duì)于老板則是停招一年生源。關(guān)鍵是，老板臉上掛不住，這以后在學(xué)院里面怎么混。別人不會(huì)說誰(shuí)誰(shuí)送審沒過，只會(huì)說誰(shuí)誰(shuí)的學(xué)生送審沒過。
送審結(jié)果本身也很邪乎，一位老師給了89分，另一個(gè)直接就給了不及格，這個(gè)結(jié)果多少有些不合適。兩者差別太大肯定有隱情。要么高分的是賣個(gè)人情，低分的是實(shí)打?qū)嵉摹Ｒ锤叻质钦?，低分是故意在搞。個(gè)人認(rèn)為，還是前者。畢竟，禍不及家人，就算是老板們有矛盾也不至于搞學(xué)生的前途。
其實(shí)這位師兄本來(lái)就不是一審，一審的時(shí)候論文太差勁直接被老板給按了下來(lái)。這是老板花了不少時(shí)間修改過后進(jìn)行的二審，結(jié)果還是依舊。要說責(zé)任，學(xué)生占大部分，當(dāng)時(shí)我看他的摘要，我尼瑪，直接整個(gè)的用英文直接翻譯的，連動(dòng)都沒有動(dòng)。別說老板，連我都看不下去。后來(lái)我花了一個(gè)晚上給他改了下，大致是能看了，他老板又給他完善了。
對(duì)老板停招生源的處罰措施，個(gè)人認(rèn)為，比較合適。不能學(xué)生畢不了業(yè)都把責(zé)任和過錯(cuò)全推給學(xué)生們來(lái)承受。
從學(xué)生的角度來(lái)說，大家都是一樣全國(guó)入學(xué)考試進(jìn)來(lái)的，智力誰(shuí)也不比誰(shuí)差。如果進(jìn)來(lái)之后就是混日子，自我墮落的那種學(xué)生，那沒的說肯定都是學(xué)生的責(zé)任，這樣的大神誰(shuí)都拯救不了。但如果，大家付出的努力差不多，然而結(jié)果卻是天壤之別的情況，那基本上是老師、以及課題組的責(zé)任了。
就拿我們自己的課題組來(lái)說，是個(gè)大組，足夠說明問題。
我老板是課題組大老板，上了年紀(jì)退居管理二線，但也一直在科研一線，還在接觸科研前沿。所以他目前還有很多想法。但是他太過于理想化，我們學(xué)生的水平以及實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備條件滿足不了他的要求。導(dǎo)致很多人的課題被一換再換，最后大家都很累，也就我現(xiàn)在稍微好些，上了點(diǎn)道。目前他的精力還放在幾位關(guān)系戶的學(xué)生上，我們進(jìn)不了他的法眼。
現(xiàn)在課題組倆老板是正、副院長(zhǎng)。這個(gè)職務(wù)掛在身上想沒有文章都難，整個(gè)學(xué)院乃至其他學(xué)院的老師都在給他們打工。哪個(gè)發(fā)論文不帶著他倆通訊。一般水平的文章還不屑署名。這樣的老板哪里會(huì)有時(shí)間管學(xué)生，之前都是任學(xué)生自生自滅的?，F(xiàn)在來(lái)了很多青年老師加入了課題組，我們稱之為“小老板”，幫忙帶著學(xué)生。也有兩種模式。一是將學(xué)生全權(quán)交給小老板，副院長(zhǎng)是這么做的，所以他的學(xué)生幸福的一麻。只要做實(shí)驗(yàn)出數(shù)據(jù)，其他的事情都是小老板做，包括數(shù)據(jù)處理、論文撰寫、投稿回稿等問題全部包辦，坐等文章專利出來(lái)署名。一篇文章達(dá)到畢業(yè)要求后，接著專心給小老板打工，后面安心坐在二三四作的位置上就好。畢業(yè)不愁，各種獎(jiǎng)項(xiàng)還拿到手軟。
第二種是合作培養(yǎng)，這種模式很惡心。大家互相推諉責(zé)任，又都想攬成果權(quán)利。最后苦了的還是學(xué)生。小老板和退了毛的猴子一樣精明（此處沒有任何貶義，只是形容）。結(jié)果就是事情變得很多很多，而我們的成果和之前相比仍然是沒有實(shí)現(xiàn)零的突破。
還有極個(gè)別游離于這些模式之外，就是院長(zhǎng)單獨(dú)帶，其結(jié)果可想而知，都是自己搞，然后再被干得要死。唉，能說出來(lái)的苦都不算苦。目前我算是這種模式的產(chǎn)物，好在咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
可能，其他學(xué)校課題組的管理模式也都是這樣，向來(lái)如此吧?？墒牵騺?lái)如此便一定是對(duì)的嗎？
現(xiàn)在，那位師兄的老板晚上在熬夜給他肝論文。這波操作屬實(shí)讓我很費(fèi)解，想不明白其意義是啥。目前的意義就是為了給我提供個(gè)寫作素材，其他的我是真想不到。
最近又看到新聞。準(zhǔn)確的說是5.22日，說是某大學(xué)一位博士于4.22日從17樓調(diào)下了結(jié)。
我們這個(gè)年齡階段的人是怎么了？這個(gè)社會(huì)又是怎么了?。?/p>
