兩個(gè)晚上看完了解憂雜貨店。

R要求自己現(xiàn)在讀書讀完都要寫篇筆記。

東野圭吾刻繪了個(gè)溫暖的治愈老人，浪矢爺爺。很多人讀完恐怕會(huì)想，如果身邊有個(gè)這樣一個(gè)浪矢老人該多好。而我想問兩個(gè)問題：

如果真有這樣的老人幫助出謀劃策，最終做決定的會(huì)是誰呢？

我們又在什么時(shí)候時(shí)刻才會(huì)認(rèn)識(shí)到以前忽視的東西，往前邁進(jìn)一步呢？

老人說，其實(shí)在問之前，詢問者手上早已拿好了地圖了。只是沒有看，或者不知自己的位置。

人看不到的東西，溫暖的老爺子也好，強(qiáng)盜小偷也好，恐怕都無法讓他看到。能教會(huì)某人東西的，只有未來的某人自己。 未來的自己之所以可以，是因?yàn)樗揪褪悄橙俗约海哂兴约旱乃斜举|(zhì)。 而未來與現(xiàn)在自己的界限只是一條將變未變的灰色地帶，人走到這灰色地帶的時(shí)候，或者事或者人，才能推上一把。意識(shí)到曾經(jīng)的東西也好，學(xué)習(xí)新的知識(shí)也好，恐怕都要等到這個(gè)時(shí)候。就像孩子不能懂得為人父母的辛苦艱辛，除非他在邁向未來那個(gè)為人父母的自己的時(shí)候才有可能稍有領(lǐng)悟一樣。別忘了，浪矢爺爺也曾經(jīng)是愛皆月而未得的窮小伙，也是一步一步，尋得未來那個(gè)自己。

于我而言，解憂雜貨店那個(gè)老人，是未來的自己。只是別忘了，對那個(gè)尚且稚嫩的過去自己，稍微溫暖，稍微用心，稍微負(fù)責(zé)些。

－－－我的生命也是一條河，少年悉達(dá)多、成年悉達(dá)多和老年悉達(dá)多只是由于幻想而有區(qū)別，而非由于現(xiàn)實(shí)。悉達(dá)多的不斷新生并非過去，他的死一集終歸于梵天也不是發(fā)生在將來。（黑塞《悉達(dá)多》）