? ? ? 讀后有感，與各位寶爸寶媽分享，～節(jié)選“慈懷讀書會(huì)”。
? ? ? 一次，因未完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幾個(gè)孩子被留校，我孩子也在其中。當(dāng)看到其他小朋友一個(gè)個(gè)興高采烈放學(xué)回家，被留校孩子的家長(zhǎng)難免窩火。一個(gè)孩子和他媽媽在教室起了爭(zhēng)執(zhí)，媽媽高聲責(zé)怪，孩子憤怒沖出教室，媽媽又趕忙追了出去。圍觀的家長(zhǎng)們也在搖頭嘆息。
? ? ? 老實(shí)說(shuō)，孩子未完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我雖是兀自強(qiáng)撐微笑，心里卻無(wú)比暴躁。回家路上，我和他分析留校教訓(xùn)。進(jìn)電梯時(shí)，看到里面有人，我便打住了話頭。旁人出去后，兒子突然對(duì)我說(shuō)“媽媽，謝謝你”。 我很奇怪他的道謝，兒子接著說(shuō)“你從來(lái)沒(méi)有在外人面前批評(píng)過(guò)我”。 原來(lái)，只是這樣，孩子便會(huì)對(duì)我們心存感激。
哲學(xué)家約翰.洛克有句名言：
? ? ? “父母越不宣揚(yáng)子女的過(guò)錯(cuò)，則子女對(duì)自己的名譽(yù)就越看中，因而也會(huì)更小心維護(hù)別人對(duì)自己的好評(píng)。若是你當(dāng)眾宣布他們的過(guò)失，使其無(wú)地自容，他們便會(huì)失望，而自裁他們的工具也就沒(méi)有了”
? ? ? 有些父母覺(jué)得，有外人在，才是教育的好時(shí)機(jī)?？墒谴笸V眾之下的批評(píng)，并不能讓孩子反思自我，反而剝奪了他對(duì)家人的信賴，和對(duì)未來(lái)的信心。
? ? ? 每個(gè)人都會(huì)在乎自己的名譽(yù)與尊嚴(yán)，我們?nèi)绱?，孩子亦是如此?br>
? ? ? 當(dāng)孩子的行為有損你的顏面時(shí)，我們可以怎么做呢？1、了解原因 2、單獨(dú)教育? 童年正是孩子自尊逐漸形成的時(shí)期，經(jīng)常被父母在人前打擊的孩子很難有自信，而被摧毀的信心往往要經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)。3、給孩子臺(tái)階? 孩子的身體小，但他們的靈魂和性格并不小。有時(shí)候，孩子的執(zhí)拗與反叛，不是他們不懂道理，而是他們沒(méi)有找到合適的臺(tái)階下，所以，不妨給他們臺(tái)階，他們自然會(huì)找到正確的方向。
? ? ? 知乎上有一個(gè)話題：毀掉一個(gè)孩子只需要七步，其中之一就是讓孩子當(dāng)眾出丑。
? ? ? 教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“兒童的尊嚴(yán)是人類心靈里最敏感的角落，保護(hù)兒童的自尊心就是保護(hù)兒童的潛在力量”
? ? ? 事實(shí)上，要面子的孩子，才更明事理、知對(duì)錯(cuò)，追求上進(jìn)！
? ? ? 接下來(lái)，讓我們正式開(kāi)啟今日的班班有讀……
最美領(lǐng)讀人
? ? ? 曹燕老師，鄭州市金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，資深語(yǔ)文老師，二一班班主任，六十個(gè)萌娃的領(lǐng)讀人。
故事由來(lái)? ? ?
? ? ? 有一個(gè)小女孩叫波莉她最害怕獺 而且總得在自已的床下就有一只！于是她的媽每晚都會(huì)給她講一個(gè)故 事。故事里，聰明伶?zhèn)?、?dú)立自信、不可 阻當(dāng)?shù)牟ɡ?，一次又一次愚弄了?jiān)持不懈、饑腸轆轆的大笨狼。這位媽媽就是本書作者凱瑟琳?斯托 爾，她的這些故事集結(jié)成“波莉和狼”系 列，成為孩子們的明氣和智慧之泉。
今日共讀
閱讀剪影
