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“我們都有病”

圖|朱德庸《我們都有病》

我有一段時間很焦灼，這半年以來，我每天晚上都會被噩夢驚醒。每當(dāng)我和朋友說起，他們都覺得我有心理問題。

而我每次聽到這些話，我都選擇逃避這個問題，有些畏疾忌醫(yī)。我在他們面前迅速否認(rèn)，并堅定地對他們說：“像我這樣的人，是不可能會有心理問題的?！?/p>

但是說的人多了，我很快就動搖了。我仔細(xì)想了想，好像沒有任何原因能解釋這個問題，我想更好地生活，所以我決定去看心理醫(yī)生。但是因為時間問題，在朋友幫忙預(yù)約之后，我去找了心理老師。

在作出這個決定之后，我忽覺，不知道從什么時候開始，我需要一個專家來確定自己是真的樂觀積極，去證明我平日里的勇敢和透徹都不是裝的?；蛟S這才是我真正的問題：病態(tài)的心理。

星期五上午因為痛經(jīng)請假沒去上班，下午一起床化了個淡妝就去了心理中心，畢竟要去和一個老師面對面交談，還是要重視一些。

我在這個學(xué)校生活了三年，但對這里并不是很熟悉，我在行政樓轉(zhuǎn)了十幾分鐘才找到學(xué)生心理中心。學(xué)生心理中心有兩個辦公室，其中一個門口掛了一個牌子：學(xué)生心理輔導(dǎo)請勿打擾，我敲了敲旁邊的沒有掛牌子的門。

推門進(jìn)去以后，我發(fā)現(xiàn)里面坐著的是我熟悉的老師，因為我曾經(jīng)蹭了幾節(jié)他的課，對這個老師格外喜歡。

他看到我之后，示意我在旁邊的沙發(fā)上先坐一會，然后讓助理拿了一份表格讓我填，助理完成了他的工作就離開了辦公室。偌大的辦公室只剩下我和老師兩個人，我意識到，這個心理輔導(dǎo)比我想象中的要正經(jīng)很多。

那是我第一次在老師面前敞開心扉，也是第一次放下戒備和老師有說有笑，感覺像是許久沒見的老朋友，很親切。

也許這就是心理學(xué)的魅力。

老師很幽默很愛笑，也很喜歡調(diào)侃我：“你是太閑嗎？每天都做噩夢”。

他問我覺得自己算不算是一個上進(jìn)的人，我想了想說，我自己也不知道。

然后他告訴我，我應(yīng)該要更自信一些。

他問我在自己安排的那么緊湊的時間里，會不會感覺到很累。我說還好，不緊湊我就不習(xí)慣了?！捌鋵嵞憧梢赃m當(dāng)讓一根弦放松一下。”他看著我的眼睛說，我的眼神沒敢閃躲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他問我為什么來這里，我告訴他我覺得我自己可能有問題。

他笑了笑對我說，他覺得我很愛笑很積極很樂觀，情緒很穩(wěn)定，沒有抑郁，是個美好的姑娘。他還告訴我，人一旦覺得自己有問題，那就真的有問題了。

他看到了我所有的不確定和不堅定，給了我很多鼓勵。

最后他和我說了一句話：“你需要跟過往的一切事情好好說聲再見，是真情實意抑或是儀式感，都好?！蔽易约阂埠芮宄鋵崈?nèi)心一切耿耿于懷的，在隨時間淡忘之后，都將變得沒有意義。

最近在讀朱德庸的《我們都有病》，分享的一小段話：

小時候的問題，往往隨著你的天賦而來。

然而，上天對你關(guān)了一扇門，一定會為你開另一扇窗；我認(rèn)為這正是自然界長久以來的生存法則。

就像《侏羅紀(jì)公園》里的一句經(jīng)典臺詞：“生命會找到他自己的出路?！蓖甑淖蚤]讓我只能待在圖像世界里，用畫筆和外界單向溝通，卻也讓我能堅持走出一條自己的路。

長大后的問題，對人才真正嚴(yán)重。因為那是后天造成的，它原本就不是你體內(nèi)的一部分，不會為你開啟任何一扇窗或一道門。

而我覺得，現(xiàn)代人最需要學(xué)會處理的，就是長大后的各種心理和情緒問題。

我們碰上的，剛好是一個物質(zhì)最豐碩而精神最貧瘠的時代，每個人長大以后，肩膀上都背負(fù)著龐大的未來，都在為一種不可預(yù)見的“幸?！逼炊分?/p>

不能說我在短短的一個小時內(nèi)能想懂多少，但也有很多幼稚的想法因此被改變。出門的時候，我還有一句話沒有說出來：老師您知道我以前為什么想當(dāng)老師嗎？因為我曾經(jīng)被一位像你一樣的老師改變過。

讀了很多年書，遇到過很多老師，有對我好的老師也有對我不好的老師，有老師對我關(guān)懷備至也有老師時常踐踏我的自尊心，當(dāng)然這些都是后話了。

說實話，我也不知道他哪里來的魔力，在那個下午之后，我連續(xù)三天晚上沒有做過一個噩夢，我想我應(yīng)該是好起來了。

感謝。

我也想一生溫暖純良，不舍愛與自由。

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