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2018年11月14日? 星期三? 霧霾

今天的講座是田萬生教授的《家庭教育的使命》，本來以為是一堂沒有溫度的心理課，沒想到田教授從一首情深意濃的《奉獻》開始！

田教授隨后讓我們做了50道題。又讓我們不停的思考自己所做的一切。

尋找自我狀態(tài)！

用P（父母狀態(tài)）A（成人狀態(tài)）C （兒童狀態(tài)）的方式為我們解讀自己的狀態(tài)，自己跟自己對話，發(fā)現(xiàn)真正的自己！只有清楚的了解自己的人，才能更好的幫助別人，忽然發(fā)現(xiàn)第一次把自己看的這么清楚，恍然大悟從前所做的事情為什么會是現(xiàn)在的結果！田教授讓我們邊學邊練，牢固的記住今天所學的內容，以便能夠直接應用！下午田教授還教給我們溝通的定律以及PAC 的自我健康圖！田老師的課程輕松愉快

每節(jié)課都生動形象，環(huán)環(huán)相扣，感恩田老師！

心情舒暢收獲滿滿的一天！

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付金花老師，山東博學德賢教育咨詢有限公司總裁，她25年來，堅持人格教育與知識教育相結合，引導孩子做到自律、自學、自信、責任、夢想十字方針，兩天完成一個學科的獨立學習，從被動學習到主動學習，把學習當成一種游戲和愛好！用愛做教育！用生命做事！

1.兩天一本書創(chuàng)始人

2.超級六年級創(chuàng)始人

3.最強大腦軍事化訓練營創(chuàng)始人

4.三天思維導圖與快速作文創(chuàng)始人

5.創(chuàng)造力閱讀與寫作高級講師

6.幼兒國學教育高級講師

7.注意力訓練高級講師

8.青少年心理咨詢師

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