巖巖和小奔鬧著玩，把對(duì)方壓到身下，對(duì)方怎么也起不來，有些著急，讓巖巖起來，巖巖不但沒起來，反而變本加厲。。。
插一句，這讓我想到我小時(shí)候和好朋友玩也會(huì)這樣，對(duì)方越是難受，反而會(huì)刺激到我，覺得更好玩了，當(dāng)時(shí)還無法體會(huì)到對(duì)方的感受。
當(dāng)小奔起來后，大喊著，巖巖才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。兩人扭打到了一起，巖巖把對(duì)方的臉抓傷了。小奔抓住巖巖的雙手，很認(rèn)真的看著他的眼睛，大聲的叫到：“巖巖，請(qǐng)你以后不要這樣了！”
巖巖也很認(rèn)真的看著小奔回答：“我知道了。”然后拉著小奔的手一起去醫(yī)務(wù)室。
去醫(yī)務(wù)室的路上，我感受得到巖巖也有些內(nèi)疚，但他卻突然說：“我覺得我很有力氣，能把他壓到身下?！?/p>
我愣了一下，平靜的感受著孩子的思維角度，他多么渴望自己長大，得到認(rèn)可啊。當(dāng)有機(jī)會(huì)看到自己的力量時(shí)，對(duì)孩子而言，是一種怎樣的幸運(yùn)呢？同時(shí)，他也知道對(duì)方不舒服，自己把對(duì)方弄傷了，但更多的是沉浸在自我的幸福中，這也是一種本能的自我保護(hù)呀！不得不佩服上天的恩賜。
同時(shí)，我在想，要利用這次教機(jī)，幫助孩子正確的看待自己的行為，感受對(duì)方的感受。
我說：“你的確很有力氣，媽媽要是知道你把對(duì)方抓傷了，一定為你高興吧？”
巖巖的反應(yīng)是：啊偶。。。。沒有說話，似乎在反思中。
到了醫(yī)務(wù)室，巖巖幫小奔冰敷，我故意問了小奔一句：“巖巖把你抓傷了，你還想和他一起玩嗎？”
小奔看了看我，又看了看巖巖，愣了幾秒鐘，似乎這個(gè)問題有點(diǎn)尷尬，他們倆幾乎同時(shí)笑了笑，討論起了旁邊桌子上的水瓶。。。把我甩在了一邊。
意想不到啊，我雖然有些尷尬，但內(nèi)心開心極了。非常佩服孩子們相處的方式，那么純真，干凈，打架吵架是真的，過后馬上又玩到了一起！我這個(gè)“挑撥離間”的，被孩子們的智慧和善良甩在了一邊，如此幸運(yùn)著看著這天堂的景象。
我怎么如此幸運(yùn)！每天都可以見證一個(gè)又一個(gè)天堂的故事呢？渴望我們成為知己，互相學(xué)習(xí)，互相彼此滋養(yǎng)。成人如果和孩子建立了這樣的關(guān)系，那每個(gè)家庭會(huì)出現(xiàn)怎樣的幸福呢？
