《約練反思》今天早上八點半做了一場約練，在今天早上這場約練中我做的是咨詢師。本來在這一場咨詢中，所有的老師都是說自己沒有什么問題的，后來以為老師才說，想聊一聊自己一個小困惑。作為來訪者的老師，首先她先說出了自己哪個方面的困惑。說出這個問題之后我們才正式開始，開始之后作為咨詢師的我先做好暖場。然后通過來訪者老師的聊澄清他目前所需要最想聊的是哪個問題？通過在聊的過程當中發(fā)現(xiàn)來訪者老師的優(yōu)點，給予適當?shù)囊欢ǖ目隙?，發(fā)現(xiàn)她自己的能力，找到她自己身邊的例外。慢慢的經(jīng)過疏導之后來訪者老師終于對他自己的問題做出了自己應有的答案，在后期總結(jié)的時候，來訪者老師說對她的幫助非常大，她遇到困惑的問題都被解決了。觀察員老師在總結(jié)評價的時候記得非常清楚，他說這場約練整場下來自然流暢，關注到了來訪者老師的本人，還是一場比較成功的咨詢。作為自己，我覺著這場咨詢我貼的有點兒緊，有點兒搶話了，沒有讓來訪者老師更好的表述完他自己的內(nèi)心。對于我自己最大的收獲，不管是怎么樣的一個來訪者，最主要的還是要關注到人本身，做好傾聽和陪伴，找到他對自己問題解決的資源和方法就行了。