每次長假都會有一部分這樣子的同學，他們不回家，但是他們也沒有出去玩兒，而是選擇用自己的休息時間出去打工，無論是出于補貼家用的目的還是鍛煉自己等等其他目的，小胖都首先給這部分同學手動點個贊，小胖也著實敬佩你們。但是關于打工小胖想跟大家說一些話，萬一現在為數不多的胖友中有在上學的呢，也算是結合自己的經歷吧，因為小胖之前上學時候也總打工。

學生時代不要為了一味的賺錢而打工。賺錢是個好事情，但是在學生時代如果家里經濟條件不是特別差，建議還是不要為了賺錢而打工。因為學生時代的主要工作還是好好學習，好好的提升各個方面的能力，這能力除了專業(yè)能力也還是其他各種軟技能。所以學生時代即使去打工，目的是為了提升自己的某方面能力，而不是主要想賺錢，當然如果能在提升能力的同時把錢給賺了，這自然最好了。

最好不要選擇那些出賣體力的兼職工作，相比于體力更希望是腦力。記得小胖上學時候做的最多的兼職工作就是端盤子的小時工，對，就是大家去參加婚禮或者去各種飯店吃飯時候那種端盤子但是不怎么說話那種。后來想想不是說做這種工作不好，但是對于自己沒有任何提升，因為非常機械，就是去端端盤子，做體力活，而一天也就賺幾十元，連一百元都不到，想想這是多么廉價的勞動力。這種兼職工作能給自己帶來什么呢？除了那幾十元或者端端盤子鍛煉下身體，體驗下這種職業(yè)之外，好像沒有別的了。還有那種流水線上的重復性工作小胖也是不建議大家做的，因為真的沒有太多的好處。

選擇對于自己的某種能力有提升的兼職工作。小胖上面講了小胖自己是去端盤子的，但是組織小胖的那個人不是的，他的工作就是負責組織大家，然后呢，好比組織一個人是10元，那么它就組織七八個人，就把我付出一天體力干活所賺的錢就給賺了。大家覺得這兩種方式哪種容易一些？有人可能會說把人組織起來算啥能力??？可是為何組織人的是他而不是別人呢？為何他能夠知道去組織人而我就只是知道去干體力活呢？

不要讓打工耗費太多的時間。我覺得偶爾長假了，可以去考慮。但是像小胖這種后來每天都去的就太不可取了。因為這樣或許都會打亂自己的學習節(jié)奏，因為打工把一天排的滿滿的也是不可取的。畢竟學生的主要工作還是學習，當然這個學習并非單單指的是書本上的那些東西。但是每個人情況是不同的，所以時間還是需要自己動態(tài)把控，原則就是不要讓其消耗自己太多精力。

有些胖友說如果要在學生時代做一些兼職有沒有什么推薦的呢？畢竟實操大過于理論。

做家教是個不錯的選擇，這相當于將自己的知識變現，但是同時不需要耗費太多的精力，而這比那些機械性的流水線要好很多，同時這份兼職一個人就可以，不需要跟別人合作。

收上一年級的書、練習冊之類的，賣給新生，這個可以是線下收，然后在新生開學時候售賣，或者是線下收，然后在線上二手平臺進行售賣，當然這個書不僅限于教科書，也可以是其他的書，那么既然可以不是教科書，那么你賣書時候的顧客也不就只是學生了。其實這個還是有點費時間的，但是你去收書，賣書也算是對自己溝通能力的一種鍛煉，特別是在很多人都做這個的時候。

批發(fā)一些新生需要的生活物品，例如盆啊啥的，可以便宜一些然后開學時候賣給他們。這個就需要多人合作了。其實跟上面的一條有一點點類似。

有些胖友可能說了，就是那我干脆不打工了，就好好學習可以吧？這樣子也不好，雖然說學生的主要工作是學習，但是學生的世界里面也不該只有學習，因為學生最終也是要步入社會，要做工作的。所以可以早一點接觸下打工，早一點知道下人情冷暖，早一點知道下那些崗位的不容易。雖然說端盤子，流水線工作不推薦做，但是其實可以嘗試一次，一次就好，重要的是體驗，讓自己知道這些工作不是自己想要的。還是主要做那些提升自己能力的工作，而非主要是出賣體力的工作。

小胖說的可能不是那么專業(yè)，對于學生生涯特別是大學生涯理解的不是那么深，但就是想要向大家傳達出的就是盡量靠腦子而非體力去兼職或者工作，兼職的目的是為了提升某方面能力而非賺錢。