致良知線上印證班學(xué)習(xí)第 53天（836）
時(shí)間：2024年10月17日
姓名：童鈴
地區(qū)：福建泉州
志愿：立志成為，自省利他致良知的心靈導(dǎo)師
｜當(dāng)｜下｜即｜未｜來(lái)｜
【自省 利他 致良知】
今日功課
1、讀原文，準(zhǔn)時(shí)交功課?：2分
2、日行一善?： 2分
3、每日自省?：2分
（1）不抱怨，不說(shuō)謊
（2）時(shí)刻保持恩悲敬
4、聽(tīng)導(dǎo)讀心得（30字以上）?:2分
繼續(xù)學(xué)習(xí)《中庸》，我們有幸在這里遇見(jiàn)，能夠有這么多同修一起學(xué)習(xí)，真的好幸福啊。學(xué)習(xí)了今天的課程，大概還是告訴我們要明理，當(dāng)我們能夠知道事物的發(fā)展規(guī)律，知道我是一切問(wèn)題的根源，有問(wèn)題看自己，當(dāng)我們能夠誠(chéng)其意，就能致良知。
我有個(gè)閨蜜，看到我的改變之后，曾經(jīng)有兩次來(lái)平臺(tái)學(xué)習(xí)，可是，兩次都是在誠(chéng)意班結(jié)束就停下來(lái)了，我知道，當(dāng)下停下來(lái)可能是她能做最好的決定了，我全力以赴的去支持，但是她心意已決，最終我選擇了尊重，今天閨蜜給我打電話，問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“我女兒讀大學(xué)的時(shí)候，她舍友比較早起吵到女兒睡覺(jué)了，女兒一直跟我抱怨，我不知道我可以怎么支持她？我就一直跟她講要理解別人等等”；可想而知，這樣的交流肯定很難支持到孩子；我發(fā)表了我個(gè)人的觀點(diǎn)，如果是我，我會(huì)先共情孩子，對(duì)她說(shuō)：“女兒，你在睡覺(jué)，被別人吵醒，一定很難受吧，是不是很生氣啊”，我猜想孩子一定會(huì)有肯定的回答，然后繼續(xù)問(wèn)孩子，那么生氣的情況下，你是怎么做到?jīng)]跟對(duì)方起沖突的？我會(huì)試著去找到孩子處理這件事情的優(yōu)點(diǎn)去欣賞到孩子，當(dāng)孩子的情緒被看見(jiàn)，并且看到她雖然很生氣，可是能夠控制自己的情緒，看到她的大格局，考慮問(wèn)題很全面，孩子只是在父母這里抱怨幾句，沒(méi)有對(duì)別人造成傷害，是一個(gè)非常有格局的人；我猜想當(dāng)我們能夠這樣去跟孩子溝通的時(shí)候，孩子的情緒很快就會(huì)被化解，并且告訴孩子：“雖然現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題困擾了你，但是，以你的智慧，媽媽相信你可以很好的解決這個(gè)問(wèn)題，期待你后期在跟我分享，媽媽很喜歡聽(tīng)你分享屬于你的小故事”；朋友聽(tīng)到的這些話，她表達(dá)了：“哎，我就是不懂的溝通，我就知道講道理，沒(méi)有去關(guān)注她的感受，而且我對(duì)她的抱怨也是有評(píng)判的”；我回答：“是的，姐姐啊，你懂得很多，但是在育兒的過(guò)程中用不出來(lái)，來(lái)?yè)?dān)當(dāng)志愿者吧，我就是在這里提升了很多，你看我的溝通能力，你覺(jué)得還滿意嗎？”，她回答：“是啊，你說(shuō)的很好，我都沒(méi)想到”，于是，我繼續(xù)跟她分享我在擔(dān)當(dāng)過(guò)程的收獲，閨蜜最終決定報(bào)名第60期的誠(chéng)意班，并且申請(qǐng)直接擔(dān)當(dāng)志愿者，開(kāi)啟第三次的學(xué)習(xí)，她有點(diǎn)不接納自己，覺(jué)得自己來(lái)來(lái)去去的太不好了，我告訴她：“你要學(xué)會(huì)接納自己，無(wú)論你來(lái)來(lái)去去多少次，致良知平臺(tái)永遠(yuǎn)都向你敞開(kāi)”；就這樣，我今天順利的感召了閨蜜重新開(kāi)啟學(xué)習(xí)，我期待我閨蜜這次能夠有新的收獲；為什么能夠如此篤定的去感召，就是自己受益了，希望更多人受益，我們將利他銘記于心，去做利益別人的事情，種下善種子，利他終究是利己的，每次的出發(fā)，都是在積累自己的福報(bào)。
感恩陽(yáng)明心學(xué)的智慧指引，感恩博仁老師的諄諄教導(dǎo)，感恩志愿者老師的付出，感恩同修們的陪伴，感恩一切的發(fā)生。
5、①讀家書(shū)后感悟√：1分
拜讀明俠老師的家書(shū)，雖然不知道發(fā)生什么具體的事情，但是，可以看出媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，母愛(ài)的偉大就是這樣，有問(wèn)題自責(zé)，總希望我們能夠把最好的給孩子，抱抱明俠老師，祝福這件事情能夠順利的處理好，相信您的智慧，一定能夠給孩子更多的愛(ài)和支持，孩子一定會(huì)越來(lái)越好。
②聽(tīng)點(diǎn)評(píng)感悟?：1分
聆聽(tīng)高俊霞老師的點(diǎn)評(píng)，復(fù)習(xí)了中庸之道，文中提到了如何孝順父母，順就是順從，這個(gè)值得深思，有時(shí)候自己還做的不好，時(shí)刻覺(jué)察爭(zhēng)取把孝順踐行的更好
6、今日修身三寶完成分享（要求30分鐘平心靜氣，60個(gè)全身運(yùn)動(dòng)，讀《大學(xué)》一遍）
1）是否精準(zhǔn)做到 ： 讀《大學(xué)》一遍，全身運(yùn)動(dòng)60個(gè)，靜心15分鐘
2）做到后的感受啟發(fā)：今天在一些突發(fā)事情發(fā)生的時(shí)候。依然堅(jiān)持做到。用了立交橋思維，感覺(jué)自己越來(lái)越棒
今日總得分10分?
理上明、事上磨、境上煉
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、踐行、印證
為社會(huì) 做出 實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)
