美術(shù)生是比較辛苦的，有的時(shí)候因?yàn)橐环嬜约嚎梢援嫷搅璩績(jī)牲c(diǎn)左右，在后期為了可以參加校招會(huì)，有的時(shí)候還會(huì)自己在單獨(dú)的城市里面呆上一個(gè)月的時(shí)間，除了這些，還會(huì)在冬天的時(shí)候參加校考，基本上都是每天參加考試，這對(duì)美術(shù)生來講也是需要承受較大的心里壓力。

美術(shù)生不僅是需要學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，并且還不可以直接放掉文化課，現(xiàn)在的文化課成績(jī)所占比例越來越高，自己的學(xué)習(xí)壓力也逐漸的增加，普通學(xué)生在考取大學(xué)的時(shí)候，這里可以選擇的專業(yè)較多一些，但是，美術(shù)生只可以選擇自己所報(bào)考的專業(yè)，如果自己喜歡藝考專業(yè)就可以選擇以藝考的方式來參加考試，雖然比普通考試形式相對(duì)較為簡(jiǎn)單一些，專業(yè)的選擇會(huì)存在一定的局限性。

還有就是在復(fù)習(xí)方面，美術(shù)生在高三上半年的時(shí)間需要參加專業(yè)課集訓(xùn)，因?yàn)樵?-3月份的時(shí)候，需要參加專業(yè)考試，因此，基本上在高三的上半年，自己沒有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，文化生在高三本身有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間，比如1-4輪復(fù)習(xí)，如果是藝考生，在回到學(xué)校開始學(xué)習(xí)之后，文化生的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到后期的沖刺階段，其次就是，藝考生文化課的基礎(chǔ)較為薄弱一些，這也是美術(shù)生辛苦的原因，美術(shù)生在必要的時(shí)候需要找到適合自己的學(xué)習(xí)模式。

高二的學(xué)生一般在早期就已經(jīng)對(duì)自己的美術(shù)藝考學(xué)習(xí)進(jìn)行明確的課程規(guī)劃，比如學(xué)習(xí)時(shí)間的劃分以及階段學(xué)習(xí)的劃分等等，在學(xué)習(xí)中可以按階段來學(xué)習(xí)，比如說在某些階段重點(diǎn)的學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)，文化課可以相對(duì)放松一些，一段時(shí)間可以重點(diǎn)的關(guān)注文化課成績(jī)，這樣可以均衡發(fā)展，盡量讓兩者之間不要有較大的差異，文化水平也可以穩(wěn)定的提升，主要目的就是為了可以考取自己理想的院校。

高三的集訓(xùn)是比較重要的，也是大家彎道超車的好時(shí)機(jī)，美術(shù)集訓(xùn)不僅是可以為大家系統(tǒng)性的鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，還會(huì)針對(duì)聯(lián)考或者是?？歼M(jìn)行針對(duì)性的考試訓(xùn)練，所有的學(xué)習(xí)都是以考試為主，讓大家都能夠順利通過藝考。集訓(xùn)時(shí)期對(duì)美術(shù)生來說強(qiáng)度也是很大的，起早貪黑的畫，畫畫數(shù)量有的摞起來比自己都高，沒有任何休閑娛樂的時(shí)間，不畫畫的空擋時(shí)間也會(huì)抓緊學(xué)習(xí)文化課。要面對(duì)雙重的挑戰(zhàn)，所以美術(shù)生考大學(xué)真的是比文化生還要辛苦的。