這個世界總有人在倡導(dǎo)要心懷希望，要相信未來，也有人說還是踏踏實實干好當(dāng)下，哪一種觀點都沒有錯，但是最好的方式就是將兩者結(jié)合。

對未來，要充滿希望，要相信自己的明天會因為今天的努力而變地更美好。這種相信，絕不是盲目的相信，絕不是對自我，對外界沒有清晰的認(rèn)知而產(chǎn)生的夜郎自大感。

任務(wù)重復(fù)次數(shù)

根據(jù)神經(jīng)科學(xué)和腦科學(xué)研究，一個技能或能力的從無到熟練（或者說內(nèi)化）其根本是神經(jīng)元關(guān)聯(lián)通過重復(fù)建成并內(nèi)化，而神經(jīng)元的連接需要重復(fù)刺激非常非常多的次數(shù)。因此，重復(fù)，就是從笨拙到熟練的唯一通路。

只可惜，很多人并不清楚這一點，對自己剛剛開始學(xué)習(xí)一項技能所表現(xiàn)出的笨拙無法忍耐，給自己一個理由說“實在堅持不下去了”，然后就放棄了，那么新技能或能力對于這種人來說也就無緣了。

而真正對這概念清楚的人就會明白，笨拙是必然的，因為重復(fù)次數(shù)不夠，大腦還沒有有效連接，當(dāng)刺激次數(shù)足夠多的時候，一切自然就內(nèi)化為大腦的一部分或者身體的一部分。所以對這類人而言，根本沒有“忍耐”，“堅持”的想法，一切都是必經(jīng)之路。

任務(wù)復(fù)雜程度

很多人沒有耐性的另外一個原因在于，低估了一項技能或能力的習(xí)得有時候以其他很多技能或能力的習(xí)得為基礎(chǔ)的。任何一個真正有意義的技能，事實上是很多其他技能（子技能）的集合。這些子技能單單拿出來意義不大，但是集合起來，效果才驚人。

比如學(xué)習(xí)吹笛子，剛剛開始要學(xué)習(xí)氣息的運用，口風(fēng)的把握，唇舌的控制和指法，而這些，不過是剛剛開始，入門而已。要到吹奏曲子的時候，還會有更多的吹奏技巧要學(xué)，可見，吹笛子這項技能就是很多子技能的集合，而偏偏就有一群人想著一上來就吹曲子，這不是自欺欺人的話，是什么呢？

為什么要心懷希望？因為靠你自己你可以讓明天更美好。為什么要科學(xué)地心懷希望？因為你明白一項技能或能力的習(xí)得需要以多少子技能或子能力作鋪墊，因為你明白你要重復(fù)很多很多次，自己也數(shù)不清的次數(shù)才能完成內(nèi)化。