90后,我們?cè)撓蛘l學(xué)習(xí)?

有一群人,我們每天都會(huì)聽到他們的故事或者新聞。他們是馬云、李嘉誠(chéng)、喬布斯······他們真的很了不起,于是我們開始“向他們學(xué)習(xí)”。我們讀他們的傳記、看他們的新聞,我們真的因此有什么變化嗎?

NO!

那么我們?cè)撓蛘l學(xué)習(xí)?我的答案是:大我們10歲左右且被社會(huì)認(rèn)可的人。

WHY?

他們剛剛走過的路是我們即將要走的。他們剛剛寫下的經(jīng)驗(yàn)我們正好可以拿著用。

他們或者發(fā)現(xiàn)了好書、或者發(fā)現(xiàn)了好的網(wǎng)站、或者發(fā)現(xiàn)了好的app、或者學(xué)了些好的習(xí)慣。這都正是我們需要的,我們不用找了,可以直接拿來。

但是這些人并不是很有名,我要怎么知道他們呢?

我覺得還真沒什么好方法,就是平時(shí)逛知乎、逛博客、逛簡(jiǎn)書、逛豆瓣,在這些他們可能出現(xiàn)的地方,遇到了就關(guān)注,慢慢積累!

我讀過《普京傳》,《李嘉誠(chéng)傳》,《蔣介石傳》,我最大的感受就是漲知識(shí),我知道了他們是一個(gè)什么樣的人,但我不知道怎么做到。所以就是知道了一段故事或者歷史,并沒有改變習(xí)慣。

我在知乎、博客等地方讀過一些人的文章,作者XX,我不知道他是誰,但我知道那些文章對(duì)我影響很大。于是我關(guān)注他,繼續(xù)被他影響著。

總結(jié)一下就是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象應(yīng)該更加接地氣,腳踏實(shí)地的感覺。

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