昨天早上6點(diǎn)30分，我起床洗漱的時候，發(fā)現(xiàn)廁所窗戶開著，房門開著，廁所的外面架了凳子。
奇怪！！遭賊啦？？
再一看樓上樓下兒子和女兒房間的門都開了，已經(jīng)不在房間了。回頭再看看我房間吹風(fēng)筒不見啦！
原來，孩子們是翻廁所窗戶到我房間把吹風(fēng)筒拿走了。大清早洗澡吹頭發(fā)去教室上課了。沒有手機(jī)，沒有鬧鐘，沒有人叫起床，就這么自覺上課去啦！
昨晚我開會到十二點(diǎn)才回來，孩子們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
今天早上六點(diǎn)起床，發(fā)現(xiàn)孩子們都已經(jīng)去教室了。
我正反思，究竟是什么原因讓孩子突然就如此自律了呢？
7月份的暑假，還在因?yàn)楹⒆幼飨]有規(guī)律煩惱。下班回到家看到孩子房間凌亂不堪，孩子們也不見人影，手機(jī)收了又拿，藏到哪里都找得到。暑假作業(yè)也只完成了屈指可數(shù)的幾頁！要孩子閱讀也是一句空話。每天看到孩子們?nèi)绱?，我又忍不住要嘮叨，嘮叨多了，孩子們煩躁，看到孩子們煩躁，我火冒三丈，大清早就開始罵人?？吹绞謾C(jī)收了又拿，全裝的游戲軟件，我威脅孩子們，再這樣我就發(fā)誓不認(rèn)你們啦！
即便是如此，還是沒有什么效果。我真的要瘋啦！
8月份，才開始這幾天，突然良好轉(zhuǎn)變讓我驚詫，讓我反思……
是孩子糟糕？是父母方法不對？是環(huán)境氛圍不好？……是真的無可救藥？
經(jīng)過認(rèn)真反思，我認(rèn)為以上原因都不是！最核心的原因是因?yàn)榧议L。因?yàn)?0%的家長都沒有能力給孩子們營造一個有規(guī)律有學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境。環(huán)境真的很重要。同時，在成長中80%的孩子，還不能做到無論怎樣的環(huán)境都可以十分自覺自律。
為何有這樣的一個比例現(xiàn)象存在呢？
因?yàn)?0%的家長在作息時間上沒有規(guī)律，早上不早起，早餐不正常，晚上回家看電視，玩手機(jī)，忙應(yīng)酬，孩子在家長年累月耳濡目染。呈現(xiàn)給孩子的表象就是生活可以如此懶散隨意。然后長此以往就在家里形成了條件反射。因此，無論是平時放學(xué)回家，還是周末休息在家，寒暑假在家，孩子就像變成了無可救藥的壞孩子一樣！
有80%的家長在哀嘆：白+黑=0；5+2=0；9+3=0！
白天在學(xué)校好好的，黑夜回到家里就糟糕了；5天在學(xué)校還過得去，周末兩天無法無天了；9個月在學(xué)校還不錯，3個月寒暑假雞犬升天了！
這樣現(xiàn)象在那80%的不自律的家庭尤為凸顯！
我們家長們認(rèn)真冷靜思考一下，我們的日常，是不是有太多的理由和借口，使得我們自己不夠自律，生活沒有規(guī)律，從來不愿意捧起書本，半夜不睡覺追劇，牌桌，KTV等等。
因此，當(dāng)我們在抱怨孩子不自律的時候，我們是不是該反思我們自己的不思進(jìn)取。
不自律的家庭很難養(yǎng)育出優(yōu)秀的子女！
假如作為家長的你，意識到自己的不足，一時半會兒又改變不了的時候，就應(yīng)該想辦法，要不痛改自己，要不給孩子送一個學(xué)習(xí)環(huán)境和管理都不錯，能夠讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)和誘惑的學(xué)校，在孩子成長的路上，還給孩子良好的成長環(huán)境和氛圍！
愿家長們共勉！
