下午接完孩子，孩子和小朋友一起玩，我坐在邊上忙自己的事情，旁邊了坐著一位阿姨，身邊有個(gè)小女孩大約兩歲多，正聽課突然聽見阿姨抬高聲音“都說了不要撿地上的垃圾，多臟啊你看”邊說邊把小女孩“拎”起來…

這讓我想起前幾天寶寶在小區(qū)玩,不知道從哪里揀來一個(gè)洋娃娃,娃娃光著身體沒穿衣服，頭發(fā)長長的，全身臟兮兮。

寶寶給他卸了胳膊然后和其他小朋友一起往娃娃的身體里面灌土，裝滿后愛不釋手的抱著他，剛開始三四個(gè)孩子一起玩，后面慢慢的都因?yàn)樘K或者被大人說而離開了。

只有寶寶依然愛不釋手的繼續(xù)玩，那樣逼真的形象我完全沒有辦法平靜，如果是平時(shí)我會過去和寶寶溝通讓他選擇其他的玩具，但是那天我什么都沒做，直到最后在小伙伴的“鄙視”下寶寶終于放棄了娃娃。

但是他拿著娃娃的場景時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，晚上回家因?yàn)槟莾商煊悬c(diǎn)感冒不能洗澡，但是想到他抱著臟兮兮的娃娃，我就忍不住想讓他趕緊脫掉衣服，好好洗洗手和臉……

如果是平時(shí)我完全可以接受寶寶這樣的探索，但是那天我的反應(yīng)讓我感受到為什么很多家長不愿意孩子去撿那些“臟東西”……

現(xiàn)在孩子和小伙伴們每天就像尋寶一樣在小區(qū)里跑來跑去，收集各種奇怪的東西，走的時(shí)候還不忘裝進(jìn)書包，比如紙箱片，泡沫板，石頭，破碎的“水晶”，花花草草，甚至還有用過的蛋糕盒，每一樣都愛不釋手，無論遇到任何困難都不舍得扔掉。

如果不是因?yàn)橹篮⒆油ㄟ^觸覺去探索世界，孩子在四五歲的時(shí)候?qū)儆谥鲃犹剿髌?，如果不知道在他們眼里那些“臟東西”對他們來說是比玩具還好玩的東西，我也一定會迫不及待的想要丟掉他手上的東西。

在安全的范圍內(nèi)給予孩子探索世界的機(jī)會，對于培養(yǎng)孩子的好奇心以及對世界的興趣有著重要的意義，不要去強(qiáng)制性的要求和阻止孩子，我們說當(dāng)孩子的行為受到阻止或者不被接納，那么長大后就很容易有癮癥，比如吸煙 ，酗酒，網(wǎng)癮等等，相比于這些癮癥，那些好玩的臟東西或許就不是那么的不能被接受了。