《奇葩說(shuō)》第六季播出到現(xiàn)在，已接近尾聲。稀奇古怪的辯題下，辯手們的十八般武藝輪番上演，或用段子令人捧腹大笑，或講故事催人淚下，或慷慨激昂的盤(pán)邏輯，讓人眼花繚亂，卻又無(wú)法自拔。

整整一季里，令我印象最深刻的，是肖驍講述的一個(gè)故事。說(shuō)實(shí)話，肖驍在這一季里并沒(méi)有之前那般閃耀。但是他的故事卻深深打動(dòng)了我，也許是因?yàn)檫@個(gè)故事里的主角是一位老師。

有一個(gè)十歲的男孩，他的暑假作業(yè)被人撕碎了，散落在池塘里。漫天大雨里，男孩站在池塘前嚎啕大哭，看著辛苦完成的作業(yè)，臉上寫(xiě)滿了絕望。這時(shí)，他的語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)明情由后，幫他把濕成一團(tuán)的暑假作業(yè)撿起來(lái)，對(duì)他輕輕的說(shuō)：“我收到你的作業(yè)了”。

這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)故事，卻讓我產(chǎn)生了強(qiáng)大的共鳴。我是一名新手班主任老師，我的孩子們只有六歲，他們就像是從精靈王國(guó)里剛剛走出來(lái)的精靈，初次進(jìn)入到人類(lèi)的世界。他們一邊張望，一邊小心翼翼的邁著步子。你知道嗎？精靈的身體是透明，你可以輕易的看到他們的心。

在我的班上，有一個(gè)小姑娘，天天早到，有一天遲到了兩分鐘。當(dāng)她來(lái)到教室門(mén)口，鈴聲已經(jīng)響起。小姑娘一邊流淚，一邊走到教室門(mén)口，怯怯的望著我，眼睛里寫(xiě)滿了內(nèi)疚和恐懼。此時(shí)此刻的我，是因?yàn)樗`反了紀(jì)律而嚴(yán)厲的批評(píng)她嗎？我沒(méi)有。我擁抱了她，擦干了她的眼淚，溫柔的對(duì)她說(shuō)：“今天的鈴聲早響了5分鐘，其實(shí)你沒(méi)有遲到?！彼o繃的身體驟然放松，長(zhǎng)舒一口氣，腳步輕盈的走進(jìn)了教室。從那天開(kāi)始，她再也沒(méi)有遲到過(guò)。

你看，在這短短的幾分鐘里，她心情發(fā)生了巨大的變化，從初始的擔(dān)憂恐懼，到后來(lái)的欣喜和釋然，只因老師的一個(gè)擁抱和一句溫暖的話。

我們都知道，孩子的世界是純粹的，他們會(huì)因?yàn)槌缘揭稽c(diǎn)點(diǎn)美味而歡呼雀躍，會(huì)因?yàn)槁?tīng)到一句夸獎(jiǎng)而滿心歡喜，會(huì)因?yàn)榈玫揭淮卧彾查g釋然。他們的快樂(lè)來(lái)的那樣簡(jiǎn)單。

但我們常常忽略，其實(shí)他們的難過(guò)來(lái)得也很簡(jiǎn)單。想想我們成年人，有多久沒(méi)有痛哭流涕了？生活形形色色的壓力，讓我們不能輕易的崩潰決堤。但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)來(lái)得有多快，痛苦就會(huì)來(lái)得有多快。他們會(huì)因?yàn)榭荚嚊](méi)得滿分而懊喪不已，會(huì)因?yàn)橐淮芜t到而擔(dān)驚受怕，會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)的丟失而悲傷絕望。

此時(shí)此刻，作為一名老師，作為這群精靈們?cè)谌祟?lèi)世界里的引路人，我們要做的是幫他們，減輕哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦和絕望，增加哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的舒適感和安全感。這不僅僅是教育，更是善與美。

肖驍故事里的男孩，將語(yǔ)文老師多年前的一點(diǎn)善意銘記一生。我故事里的女孩，我也不知道，多年以后她會(huì)不會(huì)還會(huì)記起我，記起那天早晨，提早響起的鈴聲。也許大多數(shù)的孩子，第二天就把故事忘了。只有少少的，像我這樣的，有些自戀的老師，傻傻的被自己的故事感動(dòng)。

但是，我愿意相信，在那一個(gè)瞬間，那個(gè)孩子，被善意包圍，被溫柔對(duì)待，會(huì)潤(rùn)物無(wú)聲的進(jìn)入他透明的心里，永遠(yuǎn)成為心的一部分，陪伴他繼續(xù)在這個(gè)人類(lèi)的世界里走下去。

期末考試結(jié)束了，學(xué)期結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期，我送出去了許多份人類(lèi)的愛(ài)，又收到了許多份來(lái)自精靈的愛(ài)，疲倦忙碌，好在心還是滿的。

祝我的精靈們假期愉快！