二階打卡第二十八天

好久沒有打卡，但是我有每天堅持寫鼓勵條哦...今天是發(fā)生了點特別的事，所以記錄一下。

今天放學(xué)去接小米，結(jié)果就聽到老師說:“今天小米把幼兒園的書偷偷裝在書包里了，只是書包沒關(guān)好，被老師發(fā)現(xiàn)了。”聽到這個消息我挺震驚的，心想家里有那么多書，怎么會發(fā)生拿幼兒園的書的狀況，在去興趣班的路上我就在問她:“小米，你為什么要拿幼兒園的書啊？”一路上不管我怎么問她就是排斥回答我的問題，東拉西扯的說別的，一直在回避我。我看這種狀態(tài)也問不出什么來，我就沒再問了，我也一直再想晚上回去該怎么跟她做到有效溝通，后來通過吳老師的點撥，晚上回到家坐在床上我和寶貝有了以下對話:

我:“寶貝，你今天想帶回來的書是什么名字??？媽媽好想知道?！?/p>

小米:“嗯，不知道，我就是想看看?！?/p>

我:“額，你是想帶回來聽媽媽給你講書上的故事嗎？”

小米不說話點頭。

我把小米抱在懷里說:“小米，我想你一定很喜歡那兩本書吧？沒有聽到媽媽給你講你一定也很失望吧？”

小米繼續(xù)點頭沉默。

我接著說:“可是那不是我們家的書，我知道你很喜歡，但不是我們的東西我們不能隨便拿的，如果你想要你可以問問老師能不能借給你看看呀！”

小米插嘴道:“明天我要劉老師給我拿著看，如果有別的小朋友先看了我就看別的?！?/p>

我:“那可以啊，不過你還是要記住不是你的東西，即使你再喜歡都不可以拿哦?！?/p>

小米:“嗯?！?/p>

小米坐在我腿上，我:“寶貝，媽媽相信你不是有意的想把書帶回家的，只是因為太喜歡，那如果下次又看到自己很喜歡的東西該怎么辦??？”

小米想了想說:“告訴媽媽爸爸，告訴爺爺奶奶，要你們給我買?！?/p>

我:“可以呀，在合理范圍內(nèi)我可以同意?！?/p>

我:“媽媽相信你不會再有下次了，我今天也問劉老師了你想看的是什么書，我們一起上網(wǎng)看看是不是你想看的，如果你真的喜歡，我買給你，好嗎？”

在小米上興趣班期間我就問了劉老師她今天拿的是哪兩本書，就在網(wǎng)上搜了，找到了一本《肚子里的火車站》，我就在淘寶收藏了。

小米一聽就興奮了，看到我的手機里書的圖片就說:“就是這本書，有草莓，有火車，你給我買了講給我聽吧？”我欣然下單了，然后對小米說:“我給你買了哦，那我們也約定好，不管以后遇到什么想要的東西都要和媽媽說，我們一起討論能不能擁有，好嗎？”

小米抱著我的脖子說:“嗯，媽媽，我愛你?！?/p>

這樣的一次談話我想小米應(yīng)該會有所收獲。