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? ? ? 應學校要求，凌志軍先生的《成長比成功更重要》一書，我讀了一個月，頗有感觸。
? ? ? 其實這本書并不是我喜愛閱讀的類型，讀起來也并不是那么的吸引人，如果不是通過此次接觸，可能這輩子也不會去讀。（很幸運讓我認識了它）這本書雖然有很多的“心靈雞湯”可是大凡勵志類書籍總是由這些換湯不換藥的故事匯集而成的。關于對這類書的好壞，我無法做出根本性判定，只能說這本書對讀者的啟迪不在于內容、思想和語言，更重要的是在讀者心中的某些什物，或許閱讀過程中沒有任何想法，但是之后隨著愈漸深入所想的逐漸清晰，每本書的好壞都是因人而異的，都是因讀者的心態(tài)、經歷、情景而異的。
? ? 縱觀全書，就是為了幫助你如何做最好的自己。李開復所談是一批最優(yōu)秀的中國人——30個“微軟小子”的成長過程。他們并不擁有一個比我們更聰明的大腦，那么他們憑什么變得和我們不一樣，憑什么變得比我們要厲害？就憑著他們自身的努力，憑著他們的自信，當然不可否認這也離不開他們的家庭教育，但是他們每個人都在飽受挫折之后，站起來了，站的更高，站得更遠，使自己變得愈漸堅強，愈漸“聰明”！有句話說得好，“不經歷風雨，焉能見彩虹?！?/p>
? ? ? 而書中也尖銳地指出了：中國的教育體系的確很像一條制造工業(yè)品的流水線，大家都遵循同樣的程序、同樣的標準，走進去的孩子形形色色，出來的孩子卻一模一樣，否則就不發(fā)給你大學文憑。為了同一個目標，所有的老師都做著同樣的事情，就是為了達到最終的目標，成績=成功。為了成績，會潛意識地把學生分為三六九等，潛意識地忽略了一些學生，可是正因為這些忽視，可能會由此而改變這些同學的一生。變得碌碌無為？變得麻木度日？變得平凡一生？或許他們，這一生的存在就是為了襯托那一些偉大的人，可是誰又能說他們并不能夠成為那些偉大的人呢？
? ? ? ? 我并不知道如何定義成功二字，或許自己覺得成功才是真正的成功吧。成長就是一個過程，它確實比成功更重要，成功只是結果?！癳學生：eq情商、enjoy快樂享受學習、excellence卓越?！薄覍τ贓學生的理解是：我只要每天快樂的享受成長，比昨天的自己更好就行了。
? ? 成長比成功更重要，不要給自己太大的負擔，去做你想要去做的，只要你自己認為值得。在這個方向去努力，總有一天你會成功。當然，比起成長比成功更重要這句話我更想要說，成長與成功是成比例的。終有一天你學會了成長，學會了成功，只要你愿意。
