? ? ? 2012年3月份，劉方舟接到了王浩的電話，王浩問劉方舟，他那里缺一個教圍棋的，方舟愿不愿意利用業(yè)余時間到他那兒教圍棋？

? ? ? 王浩比方舟小6歲，身高1米77，口才出眾，聲音悅耳，文筆出色，尤其擅長寫事跡材料，當時與劉黎合伙在四小院內開了一家幼兒園，他們都是地稅局的同事，經常搭檔主持地稅局的大型活動。一年多以前，在沈斌的大力舉薦下，王浩從愛輝區(qū)局調入市局擔任辦公室秘書，發(fā)揮寫作專長。

? ? ? 劉方舟當時工作比較忙，他一開始舉薦了開辦九星圍棋教室的于半文，可是老于也沒時間，于是決定自己親自上陣。

? ? ? 大約兩年前，宋智偉就曾經勸劉方舟開一個圍棋教室，當時劉方舟有所心動，但是卻未認真思考過從何入手。

? ? ? 從長沙學習歸來后，為了踐行“知行合一”的理念，劉方舟開始嘗試教小孩下圍棋，第一個學生是他的兒子。

? ? ? 當時，方舟的兒子已經年滿7周歲，按照老聶的說法，已經完全可以進行圍棋啟蒙了?？墒欠街劢o兒子講完圍棋啟蒙知識后，在和兒子對局的時候總是將兒子殺得體無完膚，有一次弄得孩子對著棋盤怒吼：“為什么受傷的總是我？！”

? ? ? 2012年年初，劉方舟發(fā)現(xiàn)了丹朱圍棋教學軟件，卡通的設計、通俗的講解讓劉方舟如獲至寶。于是和愛輝區(qū)、合作區(qū)對口的同事商量，他們本單位的同事中有沒有孩子愿意學圍棋的？結果招來了胡國慶的兒子胡志宣。孩子當年只有5歲，形象卡通、性格可愛，劉方舟叫他“小胡”，“小胡”成為了劉方舟的第一個圍棋學生。

? ? ? 有了“丹朱圍棋教室”軟件，孩子學圍棋的興趣大增，劉方舟的圍棋教學也輕松了很多。但是當時對于是否能夠真正辦一個圍棋班，劉方舟還是心存疑問的。

? ? ? 現(xiàn)在，他已經是輝河學院的圍棋老師，多少有了一些教小朋友下棋的底氣。但他也知道，萬事開頭難，教小朋友下棋與教大學生下棋有很大的不同，必須用更加通俗的語言將棋理講清楚。

? ? ? 劉方舟想到，他曾經在貴州的“天元圍棋頻道”看過臺灣圍棋協(xié)會秘書長楊佑家的圍棋講座，他的講解深入淺出、通俗易懂，形象也很有親和力。在此之前，劉方舟也在《圍棋天地》雜志上看過楊佑家寫的圍棋評論，對他的圍棋理論深以為然。

? ? ? 楊秘書長給劉方舟留下最深印象的是兩方面：一是關于“危險棋子”的理論，二是關于“敵之要點即我之要點”這句圍棋格言的闡釋，令劉方舟感到茅塞頓開。于是劉方舟在網上尋找楊先生這方面的講解視頻，反復進行揣摩研究。

? ? ? 在當時，王浩、劉黎那個幼兒園的學前班有三個班，每個班大約40人。

? ? ? 經過與園長商量，每個班的上課時間大約70分鐘，中間休息10分鐘。

? ? ? 在得知劉方舟要在四小幼兒園給孩子上圍棋課的消息后，當時開辦丹朱圍棋教室的彭紹輝支援了劉方舟一些卡通圍棋和一些丹朱元素的圍棋獎品，例如小粘貼等等。

? ? ? 要上圍棋課，必須提前安裝好教學軟件，為了安裝“丹朱圍棋教室”教學軟件，劉方舟費了很多波折。

? ? ? 最大的困難是，有兩個班的教學電腦非常老舊，教學軟件安裝上去以后運行總卡殼。于是方舟找到李憲龍，問他有沒有辦法解決這一問題。

? ? ? “這樣吧，我找一個軟件工程師幫你將電腦升級一下?！睉楜堅陔娫捘穷^說。

? ? ? 工程師當時不到30歲，看起來比較干練。電腦實在是老掉牙，工程師用軟件耐心地一遍又一遍地進行升級，居然進行了5個多小時。在此期間，小伙子沒有表現(xiàn)出絲毫的不耐煩，表現(xiàn)出了超出他年齡的定力。

? ? ? 一邊升級，方舟一邊與工程師聊天，據他介紹，他兒子也曾經學過圍棋，覺得圍棋可以開發(fā)智力、磨練性格。

? ? ? 活干完以后，方舟請小伙子吃了頓飯，兩人聊的比較投機。

? ? ? 憲龍當晚沒時間，但是他在電話那邊也發(fā)出了感慨:“你這真是萬事開頭難??！”

? ? ? 對于開辦圍棋教室的艱難，方舟有過思想準備，可是沒想到在教學設備上就經歷了這么多的波折。

? ? ? 給小朋友上課，最大的困難不是怎么把棋理講清楚，而是怎么維持課堂紀律。幼兒園的老師幾句口訣、拍拍手就能讓孩子安靜下來，可劉方舟做不到。

? ? ? 五歲孩子注意力集中的時間通常只有10分鐘左右，起初方舟對這一點并不了解。一個班的課上下來以后，方舟的嗓子已經啞了。

? ? ? “孩子上圍棋課，主要是培養(yǎng)興趣，他們注意力集中的時間也有限。所以我覺得，一個班一周只上一堂35分鐘的圍棋課就可以了?！蓖鹾乒偷膱@長比較年輕，雖然頂多也就30歲，但是在45歲的劉方舟面前卻像個領導。

? ? ? 于是，四小幼兒園的圍棋課最終定為每周一節(jié)課。

? ? ? 三個班的情況有所不同，最精英的是靠山墻那個班，也就是一班，班主任是一個面容端莊的30出頭的女教師，她叫周玉潔，把方舟的事當成自己的事兒，非常配合劉方舟的圍棋教學。她這個班的孩子家境都比較好，男孩女孩都很有氣質。二班的情況比上不足比下有余。三班的情況比較差，方舟好像怎么給他們講都講不太明白。

? ? ? 每一堂圍棋啟蒙課，最舒服的是開頭幾分鐘，由于丹朱圍棋教室的卡通設計，孩子們聽得聚精會神，興致勃勃。軟件播放結束后，方舟在TOM對弈中開設一個圍棋教室，通過電子棋盤對丹朱所講的圍棋知識進行解釋。這個環(huán)節(jié)不敢逗留時間過長，時間稍微長一點就會有孩子坐不住了。每當遇到這種情況，方舟立即停止講解，開始進入第三個環(huán)節(jié)。第三個環(huán)節(jié)是課堂答題，每課20題，同學們舉手搶答，答對的同學可以得到一個丹朱小粘貼。這個環(huán)節(jié)進行完，如果還有時間，就找一個表現(xiàn)比較優(yōu)秀的同學上臺上與丹朱圍棋教室的對弈軟件下一盤9路或者是15路棋盤的對局。

? ? ? 第一個環(huán)節(jié)不用維持紀律。第二、第三個環(huán)節(jié)常常是在喧鬧聲中進行，對劉方舟幾乎都是一場折磨，每堂課結束后嗓子都會冒煙。

? ? ? 在這三個班之中，有兩個女孩給劉方舟留下了深刻的印象，一個是一班的史姝羽，她性格沉靜，氣質出眾，樣子非?？蓯邸＿€有一個是二班的鄧瑞雪，小名叫雪兒，一到課間的時候，她就坐到劉方舟的腿上。遇到有同學欺負她，雪兒就哭著跑向劉方舟，想在他這里尋求精神安慰。

? ? ? 有一次上課前，劉方舟一進教室，雪兒就跑到跟前兒坐到了方舟的腿上。一個小男生有點兒看不慣，他對雪兒說：“圍棋老師是你爸啊?”

? ? ? “我就是喜歡圍棋老師，我就是喜歡圍棋老師?！毖﹥阂贿呎f，一邊斜起身子摟住了方舟的脖子。

? ? ? 隨著教學的進行，開始有班主任和劉方舟說，有的家長打聽怎么學習圍棋。

? ? ? 當時，劉方舟定的學費是每節(jié)課20元，每次交八節(jié)課的學費150元。當時，輝河其他幾個圍棋學校的學費也是每節(jié)課20元。但是劉方舟規(guī)定每交八節(jié)課的學費150元，也是想在價格上取得一點競爭優(yōu)勢。

? ? ? 隨著每個班一周一節(jié)課的啟蒙教學，開始不斷地有家長送孩子來學圍棋，開課時間定在了六一前后，到了這個時候，四小幼兒園的孩子已經上了10多節(jié)圍棋啟蒙課了。因為是第一次圍棋招生，所以劉方舟是慎之又慎。

? ? ? 六一過后，劉方舟的圍棋啟蒙班終于組建完畢，教學地點最終定在了二班，他們班的那臺電腦相對流暢一些。

? ? ? 為了創(chuàng)造一個良好的圍棋氛圍，劉方舟在一個美術社定制了一個以“圍棋三字經”為內容的長板，以及一個古代兒童圍棋對弈的卡通畫板，共支出1000多元。

? ? ? 方舟為他的圍棋學校命名為“紅蟈蟈圍棋教室”，他從小就喜歡蟈蟈，他在TOM對弈上的馬甲也叫紅蟈蟈。

? ? ? 在紅蟈蟈圍棋教室“黃埔一期”中，男生的主力是劉樂遙、于躍和胡志宣，女生的主力是史姝羽和鄧瑞雪。于躍是后加入這個班的，他比方舟的兒子小1歲，當時已經上二年級，雖然起步晚卻進步神速。

? ? ? 方舟規(guī)定每周兩節(jié)課，每課一個半小時，有一次下課之后，一個男生的家長問劉方舟：“你以前教過圍棋嗎？”

? ? ? “我以前沒正式教過小孩學圍棋，只是今年三月份在輝河學院開了圍棋選修課?！狈街廴鐚嵒卮?。

? ? ? 大約過了三周，有一個一班的小男孩剛學了兩堂課就不學了，方舟在走廊里問他：“你怎么不來上課了呢？”

? ? ? “我媽說你教的不好……”小孩回答完，像做了什么錯事一樣趕緊跑了。