7歲孩子被誤判為精神病:摧毀一個(gè)孩子有多簡(jiǎn)單!

這兩天,與鄧麗君、山口百惠齊名的女歌手陳美玲因成功把三個(gè)兒子送進(jìn)了斯坦福大學(xué),被網(wǎng)友送上了熱搜。

陳美玲和三個(gè)兒子合照

面對(duì)如此成功的媽媽,媒體開始“深挖”陳美玲的獨(dú)門育兒經(jīng),可她卻說沒什么秘訣,不過是摒棄了中國(guó)式父母的焦慮罷了。

她認(rèn)為,中國(guó)父母的焦慮,正在一步步毀掉孩子的人生。

焦慮衍生出來的不想輸、著急、疾言厲色、偏見,都會(huì)把孩子推向邊緣。

贏在起跑線上真的那么重要嗎?

孩子絕對(duì)不能輸在起跑線上”,這是許多父母心里的吶喊。

去年,一篇《月薪三萬,還是撐不起孩子的一個(gè)暑假》說中了多少父母的心聲。

廣州一高管媽媽眼都不眨的花了三萬五給孩子報(bào)了暑期興趣班,可自己竟連件新衣服都舍不得買。

孩子從出生的那刻起就占據(jù)了家長(zhǎng)的全部。由此衍生出的巨大焦慮時(shí)刻環(huán)繞在他們的心頭。擔(dān)心硬性條件不好,擔(dān)心孩子上不了最好的學(xué)校,接受不了最好的教育,沒有最好的老師,成績(jī)不好,會(huì)輸給人家,沒有一個(gè)風(fēng)光的未來。

背負(fù)巨債購(gòu)買學(xué)區(qū)房,上形形色色的興趣班,老師給孩子布置的作業(yè)成了全家的任務(wù)。

焦慮,把父母變成旋轉(zhuǎn)的陀螺,速度一旦太快,就有可能突破孩子所能承受的限度。

記得當(dāng)年頂著眾人艷羨目光,進(jìn)入中科第一屆少年班的三大天才嗎?

他們的現(xiàn)狀令人唏噓:謝彥波與普林斯頓導(dǎo)師鬧翻,干政患上精神疾病。

在孩子心智不成熟,承壓能力不強(qiáng)時(shí),不適合進(jìn)行高強(qiáng)度的腦力訓(xùn)練,高速的運(yùn)轉(zhuǎn)只能過早的榨干孩子的精力。

人生是一個(gè)環(huán)形跑道,全程除了沖刺更多的是保存體力步步推進(jìn)。只注重彎道超越,對(duì)孩子強(qiáng)加干涉,除了增加他們的焦慮和壓力,其實(shí)一無是處。

好的教育,真的不拼起跑線,拼的是全程。

打壓孩子是父母最糟糕的教育方法

國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)的教育方式一直是打擊教育,信奉“棒子底下出孝子”。越來越多的父母開始對(duì)孩子疾言厲色。

最直接的表現(xiàn)就是,你看“別人家的孩子”成績(jī)好,聽話,等等。

世界上沒有一片一模一樣的葉子,也不會(huì)有兩個(gè)一樣的孩子,人不同,心性不同,天賦不同,成長(zhǎng)的速度自然也不同。

今年爆紅的一檔“說出真心話”的綜藝《少年說》中,初一女孩對(duì)媽媽說的一番話引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。

女孩帶著懇請(qǐng)的語氣對(duì)媽媽說:你自己的小孩,也很努力,為什么你不能看一下?能不能不要再說別的孩子比我好了?

媽媽反唇相譏:我不打擊你,你就該飄飄然了。

父母喜歡打壓教育,以批評(píng)的形式激發(fā)孩子的上進(jìn)心,打著鞭策的旗號(hào)正當(dāng)?shù)膫⒆拥男摹?/b>

在孩子的世界中,父母是權(quán)威,適當(dāng)?shù)拇驂阂苍S會(huì)讓他進(jìn)取,可長(zhǎng)時(shí)間得不到父母的肯定,內(nèi)心會(huì)有創(chuàng)傷,遇事只會(huì)緊張、焦慮、不自信。

著名演員兼導(dǎo)演姜文在《十三邀》里說:我生活中很不自信,最大失敗就是和母親處不好,從未得到過母親的肯定。

一句贊揚(yáng)的話,有多難?

對(duì)孩子而言,父母的一句表?yè)P(yáng),勝過無數(shù)的名牌玩具。能夠成為讓爸媽驕傲的人,這份底氣足以讓孩子變得無堅(jiān)不摧。

不要拿成年人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判孩子

父母最大的不該是用成年人的眼光去評(píng)判孩子。

韓國(guó)曾發(fā)布過這樣一個(gè)公益視頻。

一個(gè)7歲小男孩因不停的在白紙上涂黑顏料而被老師與家長(zhǎng)認(rèn)定為有精神病。

被送進(jìn)精神病院后,依舊每天涂涂畫畫,直到一位心理醫(yī)生發(fā)現(xiàn)孩子是在畫一幅拼圖式繪畫作品。

得知真相的父母老師都很赧然,一個(gè)天才兒童因?yàn)槠娺M(jìn)了精神病院,想想都諷刺。

以前讀書時(shí),班上有一個(gè)很喜歡踢球的男生,可他媽媽覺得浪費(fèi)時(shí)間還耽誤學(xué)習(xí),不僅把他的球服燒了,還找到老師逼著老師把孩子從校隊(duì)除名,甚至讓他別跟校隊(duì)那群只會(huì)踢球的朋友來往。

男同學(xué)漸漸開始不怎么和大家說話,放學(xué)了也沒有同學(xué)一起結(jié)伴回家,經(jīng)常坐在球場(chǎng)發(fā)呆。高三那年休了學(xué),班主任告訴大家是因?yàn)樗麎毫Υ螅昧藨n郁癥。

心疼!父母的偏見,無異于“扼殺”了孩子的未來。

?好的教育,一定是慢慢來


去年《最強(qiáng)大腦》捧紅了一個(gè)人,他叫王昱珩,清華高材生,還是一個(gè)養(yǎng)花逗鳥的“閑人”。

他把生活過成了詩(shī),連帶著對(duì)女兒的教育也是不緊不慢。

王昱珩說:“不求孩子考第一,第一沒朋友,保持在第一階梯就好了。

他經(jīng)常帶著孩子到處旅行,一個(gè)學(xué)期的課程只讓女兒上半學(xué)期,女兒的成績(jī)卻一直名列前茅。

他支持孩子玩,班上有補(bǔ)習(xí)班,水哥就幫孩子請(qǐng)假,可以不上英語課,一定要上游泳課,因?yàn)閷?duì)孩子而言健康是最重要的。

從不給女兒設(shè)禁令,很多大人都不許小孩吃太多糖,怕吃壞了牙齒,他卻說可以多刷牙來解決,不應(yīng)該剝奪了孩子體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。閑暇時(shí)間,帶女兒干公益,畫畫,做手工。

如今她十歲的女兒已經(jīng)開始閱讀《三體》了。

越來越多的家長(zhǎng)為了“不輸”,反倒賠上了孩子的童真快樂。

著名作家龍應(yīng)在《孩子,你慢慢來》中寫:?我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專注地做一件事,是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。

孩子,你慢慢來,慢慢來。

真正的教育,從來不是越俎代庖的為孩子安排人生。

民國(guó)大家張武齡,極其重視子女的教育,卻從不橫加干預(yù)孩子的方向,正是如此開明的家風(fēng)才培養(yǎng)出了10個(gè)冠蓋滿京華的孩子,四個(gè)女兒張?jiān)?、允和、兆和、充和是大家公認(rèn)的“民國(guó)最后的四大閨秀”,6個(gè)兒子更是出類拔萃、學(xué)貫中西。

張武齡的10個(gè)孩子

紀(jì)伯倫說過:你的孩子并不是你的孩子,他們是對(duì)自身充滿渴望的生命。他們因你而生,卻非為你而來。

聰明的父母,只會(huì)默默陪伴在孩子左右。等到風(fēng)雨襲來時(shí),告訴他如何勇敢面對(duì)。孩子心中的高峰,皆由孩子自己去攀登。

人生的路太長(zhǎng),須知,你永遠(yuǎn)都不可能陪他走到最后。

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