班級(jí)經(jīng)費(fèi)使用方式改變

? ? ?(經(jīng)學(xué)生討論后起草該方案,現(xiàn)提交家委會(huì)討論,經(jīng)全體家長(zhǎng)同意后實(shí)行)

? ? ? ? 隨著孩子的成長(zhǎng),我們需要更多的放權(quán)給孩子,而如何合理的使用錢,則是放手的重中之重。為了培養(yǎng)孩子正確的金錢觀,本學(xué)期班級(jí)開設(shè)財(cái)商課程,引導(dǎo)孩子如何看待錢,合理的獲得、合理的使用錢。因此嘗試將原形式“學(xué)生自己組織活動(dòng),家委負(fù)責(zé)開支”的班費(fèi)改為“班級(jí)活動(dòng)基金”,基金的使用交給孩子管理,具體改革方案如下,請(qǐng)家長(zhǎng)討論,并多提意見。

一、基金管理組織架構(gòu):

? ? ? ? 董事會(huì)(家委會(huì));股東(全體家長(zhǎng));

? ? ? ? 總經(jīng)理:學(xué)生待定(負(fù)責(zé)學(xué)期活動(dòng)安排及預(yù)算);

? ? ? ? 財(cái)務(wù)總監(jiān):學(xué)生待定(定期向全體股東公示經(jīng)費(fèi)使用情況,向全體同學(xué)公布經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)度);

? ? ? ? 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:根據(jù)具體項(xiàng)目定(可競(jìng)選)

二、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)流程:

? ? ? ? 每個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用需要提交規(guī)劃書,由總經(jīng)理審核后提交股東投票,全班45個(gè)家庭,需要30個(gè)以上家庭同意,并且低于6個(gè)家庭反對(duì),可以使用。每次投票都設(shè)意見收集欄目,并對(duì)股東提出的意見必須給予答復(fù)。

? ? ? ? 另:學(xué)校集中組織的活動(dòng),經(jīng)董事會(huì)討論,額外購(gòu)買(如購(gòu)買藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、區(qū)團(tuán)體比賽裝備等)

三、項(xiàng)目策劃書要求:

1、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)流程:

? ? ? ? 活動(dòng)的目的:能夠達(dá)到什么樣的目標(biāo),即股東的投資價(jià)值,該價(jià)值可以是認(rèn)知能力提高、動(dòng)手能力的提高、友誼的增加、親子關(guān)系的加深等;當(dāng)然也可以是純粹消費(fèi)行為,如果歡慶活動(dòng),但總經(jīng)理需要嚴(yán)格控制該經(jīng)費(fèi)占比。

? ? ? ? 經(jīng)費(fèi)列支目錄:有詳細(xì)的單價(jià)、數(shù)量和總價(jià),以及每樣開支的必要性。

? ? ? ? 活動(dòng)的流程:有詳細(xì)的活動(dòng)流程及時(shí)間控制,每個(gè)活動(dòng)有具體的組織者、活動(dòng)要求以及注意事項(xiàng)。

2、活動(dòng)后總結(jié),養(yǎng)成閉環(huán)思維。

? ? ? ? 向全體股東匯報(bào)本次活動(dòng)的效果、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用情況以及活動(dòng)后的反思(可以收集參與者反饋)。全體股東對(duì)于經(jīng)費(fèi)使用效能進(jìn)行評(píng)分,經(jīng)董事會(huì)討論可以適當(dāng)給予項(xiàng)目組獎(jiǎng)勵(lì)。

四、后期可能需要申請(qǐng)的項(xiàng)目

? ? ? ? 1、班級(jí)項(xiàng)目活動(dòng):親子活動(dòng)、英語節(jié)聯(lián)誼會(huì)、傳統(tǒng)文化活動(dòng)、數(shù)學(xué)游戲比賽、班級(jí)體育比賽等。

? ? ? ? 2、博雅出版社:印刷費(fèi)用、適當(dāng)?shù)母遒M(fèi)。

? ? ? ? 3、班級(jí)文化布置、文化產(chǎn)品制作等。

? ? ? ? 4、根據(jù)學(xué)生需求設(shè)置項(xiàng)目。

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