9月23日，閱讀盒子與創(chuàng)作盒子先行“來到”學(xué)校，學(xué)校高富祥校長親自前往鎮(zhèn)上拿回快遞。當(dāng)天下午，我就將學(xué)生集合在一起，為他們講解一公斤合適“繪本+創(chuàng)作”課程，讓學(xué)生了解課程內(nèi)容、活動(dòng)流程，熟悉一公斤盒子公益項(xiàng)目。
9月29日，兩箱共計(jì)49本嶄新的繪本來到學(xué)校。當(dāng)天下午高老師就為學(xué)生們上了一第一節(jié)繪本閱讀課《這片草地真美麗》，課堂上，高老師打開PPT，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，觀看繪本。學(xué)生興趣可高了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著繪本，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。
10月9日，我?guī)е⒆觽兏鶕?jù)之前繪本閱讀進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。學(xué)生第一次上講臺(tái)分享，第一次用顏料調(diào)色進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，雖然很陌生困難重重，問題多多，但學(xué)生興趣特別高，他們的求知欲在這一刻被激發(fā)出來，相信通過一公斤盒子繪本+藝術(shù)創(chuàng)作，學(xué)生的閱讀能力和藝術(shù)修養(yǎng)會(huì)不斷提高。
根據(jù)繪本閱讀，學(xué)生自己確定會(huì)發(fā)主題，并且上臺(tái)發(fā)言交流分享，然后進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。
學(xué)校學(xué)生之前并沒有用水粉顏料畫過畫，學(xué)校學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)較差，所以還得從顏色搭配開始學(xué)習(xí)，三原色三間色，紅加黃等于橙，紅加藍(lán)等于紫，黃加藍(lán)等于綠。這些都是在這次學(xué)習(xí)中學(xué)生通過提問題查資料學(xué)到的知識(shí)。
一節(jié)課的創(chuàng)作時(shí)間根本不夠用，10月10日我再次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。
《這片草地真美麗》適合中高年級(jí)學(xué)生閱讀。三四年級(jí)能夠理解，一年級(jí)理解起來有困難，這本書傳達(dá)的是一種環(huán)保理念，書的最后留給我們一個(gè)問題，人與自然應(yīng)該如何和諧相處。
人類的活動(dòng)會(huì)破壞環(huán)境，但人類的發(fā)展不可避免的會(huì)造成環(huán)境破壞。這是一個(gè)矛盾的問題，最后我問學(xué)生，建工廠建房子會(huì)破壞草地，那不建工廠不建房子，我們?nèi)绾紊?？學(xué)生也陷入了深思。
