“以抖音為例,內(nèi)容輸出平臺的應(yīng)用策略與技巧”復盤

我們不僅要學會錄視頻、配音樂、發(fā)布,更重要的是要學會做數(shù)據(jù)分析,更好地運營。--荔枝老師


??個人發(fā)散:

是的,數(shù)據(jù)分析特別重要,如果沒有數(shù)據(jù)分析,那么我們就會活在“感覺”里,活在“虛幻”“不確定”中,就不能明確自己在市場上準確的位置。

這就好比我們知道自己要去“羅馬”,但是卻不知道自己現(xiàn)在到底在哪里。雖然說,“條條大路通羅馬”,我們?yōu)槭裁床豢梢越柚恍┓椒ㄕ覝省澳壳岸ㄎ弧保ヒ?guī)劃更便捷的路線去到那個地方呢?

“如果我能看得更遠一點的話,是因為我站在巨人的肩膀上?!?-牛頓

這讓我想起了顧老師講的“做事動點腦子好不好”,如下圖:

當我們蜷縮一隅,想辦法想得腦子都要炸開還無解時,

這個世界上另一個人可能已經(jīng)有解決方案了。

除了網(wǎng)絡(luò)上搜索,有時候我們還需要走出去,為什么呢?

相信我們都有這種感受:照片、視頻拍得再美,但與置身其中比,真的是遜色許多,視野不足夠開闊和立體,更聞不到那時那刻那地的味道、聽不到那時那刻那地的微妙的聲音(可能是外在的,也可能是內(nèi)在的)、感受不到那時那刻那地的溫度、風及微妙變化的一切。

只有走出去,才能遇見更多的人,發(fā)現(xiàn)世間更多的可能。

就像我,因為走出去,才“見世界、見眾生、見自己”,逐步清晰自己想活出的樣子和狀態(tài)。

圖是我極為欣賞的美婷姐最近的照片,逆齡生長的她,女兒已經(jīng)上大學??匆娝揖拖残︻侀_,一臉花癡相,哈哈~我對自己說“哇,這就是我想活出的樣子。太贊了”!看見她,我突然更明白“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”這句話的含義。哈哈哈,爆個料,我還向美婷姐申請把她這張照片作為我微信圈封面,放了好長一段時間哦~花癡如我,嘻嘻嘻~

出發(fā)是一切的開始。--顧敬松老師


(收!發(fā)散結(jié)束,進入正題復盤,嘿嘿~)


數(shù)據(jù)分析通過3方面進行:自己、同行、熱門

1、自我分析

要去看自己的發(fā)布時間、點贊數(shù)、評論數(shù)以及轉(zhuǎn)發(fā)增量,關(guān)注以下2個比例:

(1)10:1 ? ??即:有10個贊,會增加1個粉絲。

(2)100:5 ? 即:100個播放量,會帶來5個贊。

這是中等水平。

如果一條內(nèi)容達不到上述比例,那這個內(nèi)容就需要優(yōu)化。


2、同行

同樣,也要從發(fā)布時間、點贊數(shù)、評論數(shù)以及轉(zhuǎn)發(fā)增量等多維度進行數(shù)據(jù)分析。

※ ?通過與同行作品的對比,去學習和總結(jié)成功的經(jīng)驗。作品內(nèi)容要關(guān)注的點有:主題、劇本、拍攝手法、后期制作等。

※ ?同行賬號需要注意:

(1)粉絲數(shù)量:?通過粉絲數(shù)可以判斷這個行業(yè)在抖音上的競爭程度

比如:同行多,但是大家賬號上粉絲都少,那就有機會

? ? ? ? ? ?同行多,大家的粉絲,少的幾萬,多的幾十萬、上百萬,那說明這個行業(yè)特別容易漲粉

(2)每日漲粉數(shù)

當然這個要客觀地看他的作品,有沒有參考價值,有的可能是剛剛起步。要學會博采眾長。

抖音賬號沒有做起來的兩大原因:1、方法問題;2、行業(yè)領(lǐng)域問題

※ 在抖音上只看作品,不看臉、不看人、不看行業(yè)。


3、熱門

關(guān)注熱搜上的熱門話題、熱門音樂等等,看是否可以蹭熱度。


推薦數(shù)據(jù)分析工具,如下圖:



發(fā)散:

企業(yè)如何做數(shù)據(jù)分析呢?

分享下我曾經(jīng)聽過的陳軍老師的分享:

1、定目標三看

??看歷史:前三年的數(shù)據(jù)

??看趨勢: 行業(yè)趨勢、增長率

??看標桿:內(nèi)--看部門標桿(標桿指的是 做的做好的)、外--看競爭對手

2、市場管控--監(jiān)控信息四部曲

??行業(yè):新政策、動態(tài)趨勢、細分市場即標桿

??客戶:經(jīng)營模式、需求(一般需求、個性需求、隱性需求、預(yù)售需求)、誠信度

??對手:經(jīng)營模式、經(jīng)營數(shù)據(jù)、產(chǎn)品及營銷策略

??自己:經(jīng)營數(shù)據(jù)、新產(chǎn)品推廣情況、客戶反饋

3、定期分析兩張報

??周報(定期傳閱)

??月報(月度經(jīng)營分析月報,反映最近一個月的情況。在月度經(jīng)營分析會上用)


最后,跟大家分享幾句話,

注意力在哪里,能量就在哪里,

能量在哪里,行動力就在哪里,

行動力在哪里,成果就在那里。

一花一世界,一念一天堂。

世界是怎樣的,取決于我們的“解釋”,那些“信念”影響著我們的表現(xiàn)。---顧老師

要么被這“信念”捆綁,要么用“新信念”替換掉他,

然后堅信這個信念,采取新的行動,締造新的成果~

蝴蝶效應(yīng)
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