《收益遞增》讀書筆記第九十二篇。

氣候，老齡化，不平等人類面臨的三大經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)?？吹竭@三個(gè)挑戰(zhàn)，我首先想到的是這三樣是我們可以控制的嗎？我他們不是可以完全由人類控制吧。人類的活動應(yīng)該是不可控的，人類如何發(fā)展是建立在大家選擇基礎(chǔ)上的。這種選擇不是誰可以控制的，是大家相互影響的結(jié)果。同時(shí)加上外界環(huán)境對我們的影響。某個(gè)專家發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，要使這個(gè)規(guī)律被大家接受也是個(gè)過程呢。只有形成共識后，才能對大家的決策產(chǎn)生影響。就說氣候問題，各個(gè)國家也沒達(dá)成完全的共識吧。只是大多數(shù)人意識到這是個(gè)問題了。但這個(gè)問題是所有人的問題，不可能靠少數(shù)人就可以扭轉(zhuǎn)。有持這種觀點(diǎn)的人，就肯定有持對立觀點(diǎn)的人。有干活的，也會有搗亂的。對于氣候人類的影響，我想絕不是決定性的因素。自然的規(guī)律的力量要遠(yuǎn)大于人類的力量。如果我們做了超出一定允許范圍的事情，肯定會有自然的力量來糾正我們。比如不定期的自然災(zāi)害，疾病，應(yīng)該都是自然對人類的清理與重置。我總是感覺，我們?nèi)祟惡孟窀吖懒宋覀冏约旱牧α俊Ｈ私K歸不是神，只是這個(gè)世界上的一種客觀存在。你再牛，還不是要按照這個(gè)世界的各種規(guī)律運(yùn)轉(zhuǎn)。

只是說了氣候，其實(shí)老齡化和不平等還不是一樣。這只是我們遇到的一些問題而已。我想也不用太過擔(dān)心，充其量只是一些過程性的問題。隨著發(fā)展肯定能解決。人口再老齡化，人口也比古代人多啊。資源與人口是相匹配的，如果人口下降到一定程度，其自然就會增長。還有那個(gè)不平等，從古之間就特么的沒有平等過，你非要要求現(xiàn)在平等，你不是吃飽了撐得嗎？社會是個(gè)系統(tǒng)，他有他自己的運(yùn)行規(guī)則。不是能由那幾個(gè)人決定的，如同這個(gè)地球的環(huán)境一樣，也不是由人類決定的。啥事不用杞人憂天，走著看。地球自有生物以來，經(jīng)歷了多少變故，不現(xiàn)在也挺好的。發(fā)現(xiàn)問題就是盡力去按相應(yīng)的想法去糾正唄。反正我感覺，你做與不做，大的方向不會變。殊途同歸。人類折騰半天可能改變也只是局部的路徑，改不了方向。

再說說這個(gè)不平等，我不認(rèn)為不平等是個(gè)問題。既然存在就有存在的道理，如果他沒有存在的基礎(chǔ)，早就不存在了。你說不平等，獅子老虎吃小動物。鬣狗掏肛平等嗎？食草動物被鬣狗活活的吃掉平等嗎？還有那些被人吃掉的各種動物平等嗎？天地不仁以萬物為芻狗，我們都特么的是芻狗。自然尤其固有的規(guī)律。能改變的自然改變了，不能改變的你就只有接受的份。與其抱怨不如讓自己強(qiáng)大。被吃雖然可悲，但你可以讓自己跑的更快一些，那么被吃掉的不就不是你了嗎？食肉動物的存在，不也是一種淘汰機(jī)制嗎？有了他們，食草動物才能更有活力。

不要抱怨，抱怨解決不了問題。再說了，你認(rèn)為的問題也只是你自己的主觀的問題。你認(rèn)為那是個(gè)問題，是需要你自己去解決的，跟別人沒關(guān)系。這讓我想到一個(gè)問題，今天去送孩子去學(xué)校。正趕上下雨，春天了，下雨是正常的。萬物復(fù)蘇，生長發(fā)育，需要雨水。但是對于我送孩子就不是好事。高速上，超大車時(shí)，視線非常不好，都是水霧。你能說下雨對我不公平嗎，為啥偏偏在我送孩子這天下雨。下雨是自然規(guī)律，如果對你有影響，那么只有你自己去想辦法解決。你就開慢點(diǎn)唄，遠(yuǎn)離大貨車唄。你自己的問題，只有你自己去解決。別人沒有責(zé)任和義務(wù)幫你解決。如果這個(gè)世界上所有人都把自己的問題解決了，那么還存在那么多問題嗎？我想肯定還有。問題、矛盾就是推動社會進(jìn)步的動力，他是不可能消失的。

其實(shí)我們認(rèn)為的不平等，不就是一種欲望嗎？因?yàn)槟阌辛讼鄳?yīng)的欲望，所以才認(rèn)為相應(yīng)的事實(shí)是不平等的。這樣看，不平等不就是轉(zhuǎn)化為了欲望嗎。因?yàn)槟阆氆@得相應(yīng)的權(quán)利，但是你沒有，所以你認(rèn)為不平等。你看問題還是回到了你自己身上。其實(shí)你想想，你要想改變一個(gè)現(xiàn)實(shí)，你首先就是要先接受他。然后才是去想辦法改變。你只是停留在抱怨階段，發(fā)泄情緒，對解決問題一點(diǎn)用都沒有。

繼續(xù)往下翻，人類能否應(yīng)對上述的三大挑戰(zhàn)，取決于創(chuàng)造性的少數(shù)在多大程度上還有創(chuàng)造性－－尤其是在社會流動性很低的情況下，創(chuàng)造性的少數(shù)幾乎成為世襲少數(shù)。作者提到了創(chuàng)造性的少數(shù)，在我看這個(gè)創(chuàng)造性的少數(shù)不就是人類中的變異嗎？我一直說的，普通的大多數(shù)是為了實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的穩(wěn)定，而變異的少數(shù)是為了創(chuàng)造更多可能。因?yàn)槟悴恢牢磥頃l(fā)生什么。所以要制造出各種可能，能用上，你就是天賦異稟；用不上你就是廢物?？傊@個(gè)少數(shù)就可以被看為是試驗(yàn)品，你是否能成為那個(gè)幸運(yùn)者，就只能看運(yùn)氣了。所以我說低能兒和天才其實(shí)是等價(jià)的。在這個(gè)世界你的功能是有用的，稀缺的，那你就是天才；是無用的，就算稀缺也廢物。這個(gè)公平嗎？其實(shí)這和買彩票一樣，全是運(yùn)氣。

還是回到上面說的，你的問題只是你的問題。你是個(gè)普通人，你就在你普通人的身份上做好你的事情；你是個(gè)天才你就做好你天才該做的事情；如果不幸你投錯(cuò)了胎，那就只能期望下次能幸運(yùn)一點(diǎn)了。能有啥辦法呢？總之就是接受現(xiàn)實(shí)，盡量去改變唄。