
“一人行則得其友”是《易經(jīng)》第41卦損卦六三里面的一句話(huà),全句是“六三。三人一起行走就會(huì)減去一人,一人行走就會(huì)得到友伴(三人行則損一人,一人行則得其友)。
連續(xù)寫(xiě)了三天自己學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的故事,不知道為什么,寫(xiě)完之后,內(nèi)心感受到巨大的壓力和羞恥感。
我這樣寫(xiě),別人會(huì)怎么看我?會(huì)不會(huì)嘲笑我?
之前寫(xiě)的兩個(gè)給別人占卦的故事,雖然已經(jīng)征得卦主同意,還是忍不住自我懷疑——我這樣寫(xiě),她們看了會(huì)不會(huì)有不適感?
覺(jué)察到這些不請(qǐng)自來(lái)的情緒,心里默念“我的《易經(jīng)》故事繼續(xù)寫(xiě)下去會(huì)怎么樣?”,結(jié)果占到損卦六三,三人行則損一人,一人行則得其友。
那時(shí)我想:我能得到朋友,會(huì)是誰(shuí)呢?
結(jié)果到了一點(diǎn)多,我發(fā)現(xiàn)有位以前一起學(xué)習(xí)心理學(xué)的伙伴主動(dòng)傾聽(tīng)我,安慰我,頓時(shí)感到很溫暖,內(nèi)心也慢慢重新升起動(dòng)力和信心。
有趣的是,今天我用的是數(shù)字卦(為了練習(xí),我最近一般用籌策占卦)。我找數(shù)字的方法是站在診所門(mén)口看路過(guò)的車(chē)牌號(hào),記三組三位數(shù)。今天記的第一組數(shù)是858,第三輛車(chē)尾號(hào)是8857,我本來(lái)記的是857,實(shí)際計(jì)算時(shí),覺(jué)得857跟858太近了,于是改成885;后來(lái)我算了一下,假如當(dāng)時(shí)用857,結(jié)果就是六五,“有人增益他價(jià)值十朋的龜,不能拒絕。最為吉祥?!断髠鳌氛f(shuō):六五最為吉祥,是因?yàn)閺纳衔徽叩玫奖S樱┗蛞嬷笾?,弗克違。元吉。象曰:六五元吉,自上佑之?!?/p>
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),占到六五,就是上上大吉了。
這就有點(diǎn)像考試,本來(lái)寫(xiě)了個(gè)對(duì)的答案,因?yàn)樾判牟蛔?,又改了個(gè)錯(cuò)的。
我想,這個(gè)小插曲也是有意義的,提醒我:決定好了,就要堅(jiān)定信心,不能隨意更改;要不然,好運(yùn)就會(huì)被改跑的!
而且,損卦六三,上個(gè)月也幫朋友占到過(guò)一次,Ta跟別人合伙開(kāi)公司,有位伙伴離開(kāi)了,Ta想問(wèn)那人還能不能回來(lái),結(jié)果占到損卦六三。
當(dāng)時(shí)我問(wèn)Ta,一起合伙開(kāi)公司的有幾個(gè)人?
Ta說(shuō):三個(gè)人。
我說(shuō):那很遺憾,這里寫(xiě)的很清楚,“三人同行損一人”,因?yàn)闀?huì)互相懷疑(象曰:一人行,三則疑也)。不過(guò)假如處理得好,你們的關(guān)系可能會(huì)比較好。
也是那次占到損卦,對(duì)損卦的全面了解,我得以學(xué)習(xí)“損卦”的境界和意義。
《易經(jīng)》有修德九卦,我前面寫(xiě)過(guò)的困卦也是其中之一,“困卦,德之辨也”; 第五個(gè)就是損卦,特別強(qiáng)調(diào)德行的修練要從損己利人做起,自己損失一些時(shí)間、力氣、精神來(lái)幫助別人;損卦還特別強(qiáng)調(diào)“先難而后易”(《系辭》下)。開(kāi)始的時(shí)候會(huì)覺(jué)得困難,但是越做越容易了;損卦可以讓人遠(yuǎn)離災(zāi)害(損以遠(yuǎn)害)。如果一個(gè)人愿意損失自己,去幫助別人,誰(shuí)會(huì)對(duì)Ta不利呢?
損卦的卦象是山澤損,山在上,澤在下,山顯出最美的形象,是在湖面上倒映出來(lái)的;底下的澤對(duì)山有很大的幫助。這就是“損下益上”。
正是看到傅佩榮教授對(duì)損卦的這段講解,我才真正意識(shí)到:《易經(jīng)》是教我們審美,教我們欣賞和感受大自然的美的,從而領(lǐng)悟到如何在紛雜變幻的世界中如何自處的。
損卦卦辭:“損。有孚,元吉,無(wú)咎,可貞。利有攸往。曷之用?二簋可用享?!币馑际牵簱p卦。有誠(chéng)信,最為吉祥,沒(méi)有災(zāi)難,可以正固。適宜有所前往。要使用什么呢?二簋就可以用來(lái)獻(xiàn)祭。
《易經(jīng)》64卦,卦辭里面出現(xiàn)“元吉”的只有兩個(gè):第一個(gè)是損卦;第二個(gè)是第50卦鼎卦,火風(fēng)鼎。
“元吉”,最為吉祥;“利有攸往”,適宜往前發(fā)展,讓損的情況慢慢加以改善?!岸?,簋是古人祭祀用的祭器,形狀是外圓內(nèi)方,用來(lái)盛放黍稷稻梁的。“二簋”是供品中最簡(jiǎn)單的,代表心中真誠(chéng)而供品簡(jiǎn)單,是比較理想的狀態(tài)。
如此說(shuō)來(lái),我可以懷著一顆真誠(chéng)的心,繼續(xù)寫(xiě)下去了。
感恩!為了學(xué)習(xí),我常常用《易經(jīng)》占卦,最初覺(jué)得,就是為了學(xué)習(xí),沒(méi)什么要問(wèn)的,就直接念“看看上天會(huì)給我什么啟示”;到現(xiàn)在,問(wèn)的問(wèn)題越清晰,回答的也越貼切,越感受到《易經(jīng)》的神奇,“如響斯應(yīng)”,分毫不差!
古人說(shuō),學(xué)習(xí)《易經(jīng)》“無(wú)有師保,如臨父母”,就像接受父母和老師的教導(dǎo)一樣。
感恩祖先的智慧!感恩歷朝歷代過(guò)去現(xiàn)在學(xué)習(xí)和研究《易經(jīng)》的老師們!