01年齡的增長，不代表智慧的增長
智慧不一定會隨著年齡增長而增長，也不意味著，你犯的錯會越來越少。
你想要變得越來越聰明，就必須不斷地學習。
時間會帶走很多東西，但它一定帶不走你成長的痕跡。
如果你一直保持著不斷學習的習慣，隨著你逐漸地成長，逐漸加深對這個世界的理解，那么你也會變得，對這個世界更加寬容。
也許會有很多人反駁，套用他們的一句話，就是“我懂很多道理，卻依舊過不好這一生”。
他們只是不明白，這些道理，他們看了，記住了，卻并沒有真正地，記到腦海里，記到心里，爾后，內化成自己所需要的東西。
“知道”和“做到”，這兩者之間的距離，比一光年的距離還要大。
02 擁抱那個，內在受傷的小孩
很多時候，我們都需要接受現(xiàn)實，接受那些，看起來并不怎么美好的現(xiàn)實。
在我們年幼的曾經，我們弱小的身體，無法改變任何事情。
無論是年幼時父母的分離，還是成長路上來自同齡人的孤立，都是心口上，難以磨滅的傷痕。
也許，曾經對這個世界失望，甚至絕望。
也許，曾經漠視這個世界，甚至漠視這世上的每一個人。
可是，我們現(xiàn)在已經慢慢地長大，我們有能力，去改變一些事情，一些，我們曾經覺得，無能為力的事情。
我想微笑起來，抱抱那個小孩，那個心底深處，遇到傷心事卻毫無辦法，只能躲起來，偷偷抹眼淚的小孩。
我想擁抱那個，內在受傷的小孩。
我想，同我那曾經糟糕的過去，和解。
我不會讓我的這一生，永遠沉浸在這個，讓我痛苦的回憶里。
我不會讓痛苦控制我的心靈，然后壓垮我的一整個生命。
我的未來，會比我的曾經更好。
03 只有死魚，才會順流而下
魚群洄游，從來都是逆流而上。
為什么呢？
因為上游，空氣和光線都更加充足，對魚群來說，更有吸引力。
而且，逆流而上，其實也是在和湍流作斗爭。
在與湍流激斗中，作為一條魚，魚鰭和魚尾在不停的擺動中，變得更強壯。
逆流而下，雖然容易，這同時也意味著，水壓更強，空氣更少，對一些魚類來說，難以生存。
這種生存法則，注定了這樣的生活習性。
在我們的人生中，會遇到許多許多的困難。
此時你要做的應當是積極的去解決它，而不是像鴕鳥一樣，把頭伸進沙堆里。
如果你不去打敗他，那么他總會回來，而且會一次又一次的卷土重來，直到你無能為力地，被打敗為止。
但是如果你勇敢地去面對它，去戰(zhàn)勝它，那么它只會是你人生路上，一個小小的阻礙，而且是被你打敗的阻礙。
你唯一要做的，只是昂首挺胸地繼續(xù)前進。
04 懂得放棄，也是一種及時止損
就算放棄也沒有關系。
有時候，不放棄未必是一種美德。
如果是在你已經喪失全部的熱情，而你始終苦苦堅持的理由，只是因為害怕被別人瞧不起，覺得你太輕易放棄的話，那還不如放棄。
因為此時的你，已經放棄了向上的動力，你能做的，只是掙扎，再掙扎。
就像一條脫水的魚，明明已經被放在案板上，可是還是覺得不甘心，勉強揮動著自己的尾巴，想要再掙扎一下。
何苦呢。
還不如趕緊轉換你的陣地，也許還能從頭再來。
與其苦苦支撐，直到山窮水盡，倒不如擦亮你的眼睛，尋找下一個機會。
05
倘若有一天，你驀然回首，你的智慧，是否隨著年齡的增長，而變得愈加深邃，你的眼界，是否變得愈加寬廣？
你這一生，你是否能夠對自己說，我盡力了，我了無遺憾。
你的心境，是否已經變得超脫豁達，你曾經的經歷，是否也再傷害不了你？
你的經歷，不再是你的傷疤，而是你的勛章。
當你成就了自己，向這個世界證明你自己，讓它成為你的勛章，而不是傷痕。
別做一條死魚，這只會讓你更快地沉底。
奮力向上游吧，就這樣，你才可以看到美好的陽光，品嘗新鮮的食物。
你讀過的道理，都會藏在你的言談中，你的舉止中。當你的一舉一動，都在默默遵循，這些大道至簡的道理時，你的生命，就會綻放出別樣的光彩。
“內在受傷的小孩”概念來自胡明瑜的情緒管理36計
