帶著對現(xiàn)實(shí)更多的個人的迷惑以及本著工作上的需要，我報(bào)名參加了網(wǎng)校的課程，聽了韋校長的2020級新學(xué)員開學(xué)典禮，讓我更堅(jiān)定了自己的步伐，致力于做一個擺渡人。

而開學(xué)后的第一節(jié)課，周治瓊院長靜心選擇了《人格心理學(xué)》這門課程，致力于自身心靈有所成長。俗話說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們只有先了解自己，才能接納別人。

其實(shí)在生活中，我曾多次思考過人格、人性的問題，迷惑于人和人的區(qū)別。為什么男人和女人在人格和人性上存在很大的不同，就是同性之間關(guān)于人性的區(qū)別也很大。一件相同事情的發(fā)生，為什么有的人能夠坦然接受，而有的人卻覺得不可思議。在關(guān)系中，為什么有的人如魚得水，游刃有余，而有的人卻把關(guān)系搞得如一團(tuán)亂麻……

通過昨天的學(xué)習(xí)，對于這些一直困惑的問題有了一些頓悟。我懂得了人格就是指人與人之間在心理和行為上的個體差異。人格對個體的發(fā)展具有巨大影響，會影響個體如何感知、如何選擇環(huán)境、如何認(rèn)識整個世界、如何評價自己、如何與他人互動、如何對環(huán)境做出反應(yīng)等等，這才是人千差萬別的根源所在。我們應(yīng)該從認(rèn)知——情感過程與外在情境互相作用結(jié)果的角度來分析人格。而在周教授講解之下，我知道了幾大心理學(xué)家對人格特質(zhì)的分類，能讓我們更好的識別人格，更深層次的了解自己和他人。

經(jīng)過本次學(xué)習(xí)，我了解到正確的認(rèn)知對人的重要性。好的認(rèn)知決定好的情緒，好的情緒養(yǎng)成了好的行為和意志，而行為和意志決定了人的習(xí)慣，習(xí)慣又形成了我們的性格，最終性格決定我們的命運(yùn)。

“知人者智，自知者明”。能夠全面的了解自己是很重要也是很必要的，不斷的完善自我才是完美的人生，。很感謝周院長在開學(xué)之初就給予我們?nèi)烁裥睦韺W(xué)的知識，給我審視自己的機(jī)會，讓我能夠先了解、理解自己，再去接納別人，渡人先渡己！