繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【31期】4/21閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》不要?jiǎng)儕Z孩子的閱讀樂(lè)趣

31009 陳嘉瑩

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

這本書(shū)好不好看?

哪里最有趣?

你最喜歡哪一服插畫(huà)故事?

在講什么老公公遇到什么事?

當(dāng)大人被一連串問(wèn)了一堆問(wèn)題的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得非常煩躁,更別說(shuō)是小孩子。你需要思考消化的同時(shí),其實(shí)孩子也需要。

圖畫(huà)書(shū)不是教科書(shū),更不是問(wèn)題大全,它應(yīng)該是孩子的快樂(lè)源泉,己所不欲勿施于人。

讀書(shū)最寶貴的時(shí)刻不是在讀的時(shí)候,而是在讀完后我們可以用自己的想法和體驗(yàn)重新思考。是后續(xù)的延伸和自省的時(shí)刻。

所以在孩子看完書(shū)之后,給他們一些時(shí)間一些空間去想象。也給我們自己一些空間。

其實(shí)相處之中,都需要給彼此都留空間,無(wú)論孩子還是伴侶。在這些空間中,我們都會(huì)有一定的思考和判斷。

不剝奪孩子閱讀樂(lè)趣的同時(shí),也不剝奪自己獨(dú)立思考的時(shí)光。??

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