新的一天又開(kāi)始啦，小朋友們?cè)缟虾醚剑?/p>
第一節(jié)課
古詩(shī)律動(dòng)——《彈琴》
蘋(píng)蘋(píng)老師：“小朋友們，排坐好。小手放在膝蓋上，蘋(píng)蘋(píng)老師要開(kāi)始上課啦！”
玥玥：“老師，我坐好了！”
宸宸：“老師，我也坐好啦！”
蘋(píng)蘋(píng)老師：“小朋友們真棒，你們?cè)谏钪卸家?jiàn)過(guò)哪些琴呢？”
諾諾：“有鋼琴~”
蘋(píng)蘋(píng)老師：“是的！琴棋是中國(guó)古代文人最喜歡的休閑方式。琴棋體現(xiàn)了中國(guó)古代社會(huì)的文明性質(zhì)，是中華文明的藝術(shù)。今天，我們要來(lái)學(xué)習(xí)的古詩(shī)是《彈琴》?！?/p>
宸宸：“老師，我想要彈琴。”
玥玥：“我也想要彈琴~”
蘋(píng)蘋(píng)老師：“好的，小朋友們。請(qǐng)坐好啦！我們先聽(tīng)一聽(tīng)《彈琴》這首古詩(shī)是怎么朗誦的吧！”
小朋友們小眼睛和小耳朵聽(tīng)的很仔細(xì)~
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 彈琴
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 劉長(zhǎng)卿
? ? ? ? ? 泠泠七弦上,
? ? ? ? ? 靜聽(tīng)松風(fēng)寒。
? ? ? ? ? ? ? 古調(diào)雖自愛(ài),
? ? ? ? ? 今人多不彈。
譯文：
七弦琴上彈奏出清幽的琴聲,靜靜地聽(tīng)就像寒風(fēng)吹入松林那樣凄清.雖然我十分喜愛(ài)古老的曲調(diào),但現(xiàn)在的人彈奏的不多了.
蘋(píng)蘋(píng)老師：“小朋友們，剛剛我們?cè)趫D片中看到了什么呢？”
諾諾：“有人在彈琴~”
宸宸：“我看到好多樹(shù)?！?/p>
蘋(píng)蘋(píng)老師：“七弦琴上發(fā)出清脆悅耳的聲響，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)吹入松林的凄清的聲音。即使詩(shī)人是那么喜愛(ài)這古老的曲調(diào)，但現(xiàn)在的人們大多已經(jīng)不再?gòu)棾恕！?br>
琴發(fā)出的聲音是不是很好聽(tīng)呢？
諾諾：“我喜歡聽(tīng)~”
蘋(píng)蘋(píng)老師：“小朋友們，我們一起來(lái)大聲朗讀一遍，也感受一下美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲吧！”
泠泠七弦上
靜聽(tīng)松風(fēng)寒
……
小朋友們真棒，都有大聲的和蘋(píng)蘋(píng)老師一起朗讀~
蘋(píng)蘋(píng)老師：“表?yè)P(yáng)所有小朋友都有大聲的跟蘋(píng)蘋(píng)老師一起來(lái)朗讀。那現(xiàn)在小朋友們?nèi)ダ疖?chē)吧～”
小朋友們今天學(xué)習(xí)新的古詩(shī)都學(xué)會(huì)了嗎？學(xué)習(xí)都要“溫故而知新”喲！回去了和爸爸媽媽一起朗誦喲！
鈴鈴鈴~下課啦！
我們要去洗手吃水果啦！
第二節(jié)課
戶外課——之打保齡球
蘋(píng)蘋(píng)老師：“我們要出去戶外。，我們要拉好小火車(chē)，排著整齊的隊(duì)伍要出去哦！不可以亂跑，一定要拉好小火車(chē)。”
諾諾：“要拉好小火車(chē)，不可以亂跑。”
小朋友們都拉好小火車(chē)，現(xiàn)在我們要出發(fā)啦！
小朋友們看到路上的叔叔阿姨，都揮揮小手和叔叔阿姨打招呼~(yú)
小朋友們真棒，都是有禮貌的好寶寶????
小朋友們找找你的位置坐下來(lái)~
我們一起來(lái)唱好聽(tīng)的寶寶之歌吧~
蘋(píng)蘋(píng)老師：“戶外運(yùn)動(dòng)要開(kāi)始啦！我們要玩保齡球。小朋友們請(qǐng)看，老師帶來(lái)了五彩繽紛的保齡球?！?br>
諾諾：“我喜歡紅色的~”
宸宸：“哇，我喜歡藍(lán)色的~”
蘋(píng)蘋(píng)老師：“是的，有不同顏色的保齡球。現(xiàn)在，請(qǐng)看，老師是怎么做的吧！”
拿起籃球，站在圈中間。小腳蹲下來(lái)，對(duì)準(zhǔn)瓶子~哈哈哈，瓶子倒下來(lái)了~
諾諾：“哇，瓶子倒下去了~”
現(xiàn)在，請(qǐng)看小朋友們一起來(lái)打保齡球啦！
小朋友們真棒，都是運(yùn)動(dòng)小能手。
令奇是第一位把保齡球全打倒的喲，宸宸是第二位喲！棒棒噠~
鈴鈴鈴~
快樂(lè)的時(shí)光，總是過(guò)得這么快~
我們拉好小火車(chē)，拿起書(shū)包回家去！
