原創(chuàng)第234篇
關(guān)于我的育兒方式，很多人抱著好奇的心態(tài)，怎么游學?孩子不上學在家里都學些什么，怎么教的?
讓我們穿越到春秋戰(zhàn)國時代，那個時代的教育是以家學和游學為主。百花齊放，百家爭鳴是那個時代的特色，同時也是各種思想家云集的時代。學校教育是近代從西方引進，早期的工業(yè)革命培養(yǎng)流水線上的工人，需要這種教育。隨著時代的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，物質(zhì)極大豐富的今天，人類開始關(guān)注心靈，一個走心的時代，流水線的教育模式已經(jīng)不適合新一代的孩子了，所以，這也是一個因為教育出現(xiàn)問題最多的時代。時間老人陪伴曾經(jīng)的西洋教育走了將近一個世紀，該謝幕了。
把孩子帶出學校的那幾年四處訪學去找老師，找方法，上當受騙的經(jīng)歷也不少。
也正是因為有了之前的對比，才看清楚最好的教育就是最自然的，最尊重人性的，最不像教育的教育。
隨時隨地都是課堂，去餐廳吃頓飯的功夫，看到墻上的一幅絲綢之路的畫，在等餐的過程中，烽火老師會抓住瞬間的機會上一節(jié)地理、歷史和英語的自由切換的情景多元課。沒有孩子會認為這是在上課，沒有孩子會感覺這是在被教育。這就是生活，生活即教育。
絲綢silk
絲綢之路the? silk? road
蠶silkworm
看到路邊的井蓋，引發(fā)思考:為什么污水井蓋設計成圓的?而雨水井蓋設計成方的?為什么污水溝深?雨水溝淺?接著就開始講數(shù)學概念，講一滴水的旅行......豐富的地理知識隨著一滴水自由的穿越。
陜西隨處可見的陵園，我們看來只是個大土堆，烽火老師把古代皇陵如何選址，如何占卜風水及方位的知識娓娓道來，不知不覺就把我們帶入歷史的洪流中，去感受比影視劇更為精彩的宮廷爭斗。
奇景之一:每到霧霾天氣，整個大西安被霧霾籠罩，唯有杜陵的上空是一小片藍天。(杜陵葬著漢武帝的孫子漢宣帝，也是個開明的君主)
邊玩邊學，在整個過程中，知識不再是躺在課本里的文字，而是從書本中跳出來的精靈，陪你奔跑，陪你嬉戲，陪你思考。作為一個求知欲旺盛的孩子，這種自由的動態(tài)立體式學習，就是對身心靈極大的解放。在輕松愉快的樂學過程中，在沒有作業(yè)的前提下，一個孩子能輕而易舉達到優(yōu)秀甚至超前。
有家長可能會疑惑:不寫作業(yè)，怎么鞏固學過的知識呢？
小孩子是最討厭重復的，多數(shù)孩子的厭學問題就是反復的重復導致的。
不論是語數(shù)外、還是史地生，處于腦黃金時期的孩童們，用奇思妙想把知識點呈現(xiàn)成一副畫或是一種聲音，直接通過右腦存儲下來，很多知識點一遍足矣，而且印象深刻，一旦開啟右腦的功能，效率就是左腦的一百萬倍。千百遍的重復是左腦干的活，只會消滅掉一個孩子對知識的熱情，這是導致厭學根本的原因。
而成績好的孩子往往是直接從右腦下載信息，直接下載與死記硬背又何止是被甩了幾條街的距離。
讓生命自由而有尊嚴的長大，這就是我一直在尋找的教育！
【終南山下的戶外多元課堂】
【烽火教育】
十六字校訓:以善為本，以孝為先，以德為正，以智取勝。
十六字方法:回歸自然、釋放天性、驅(qū)動內(nèi)力、快樂優(yōu)秀。
八字方針:誘導，引導，輔導，指導
六字理念:健康快樂優(yōu)秀
【自由的不僅是身體，小伙伴們嬉鬧的歡笑聲中是一顆顆放飛的童心】
