? ? ? ? 用真誠(chéng)的文字，記錄我的感悟。--海菲
初讀《有效學(xué)習(xí)》，我覺得這本書只有序言好看，對(duì)于忙碌的我來說，后面的內(nèi)容沒引發(fā)我什么興趣。而且收到書的時(shí)候已經(jīng)是求學(xué)模塊打卡第四天（我很想吐槽這物流的速度），整個(gè)打卡過程只能看電子書（我不喜歡看電子書），還有玉礫老鐵和漫步姐的幫忙完成的（真希望運(yùn)營(yíng)組能再早一點(diǎn)告知下一本學(xué)習(xí)的書籍，我好提前購(gòu)買）。
嗯，看到我的吐槽，你也許會(huì)認(rèn)為這是一次失敗的學(xué)習(xí)吧！NO，盡管有一些不利因素，但當(dāng)回看我每天的輸出內(nèi)容時(shí)，我仍發(fā)現(xiàn)收獲滿滿。因?yàn)槲矣腥蠓▽殹?br>
01強(qiáng)聯(lián)系讓我收獲波浪式學(xué)習(xí)助推力
《有效學(xué)習(xí)》書中說，社交活動(dòng)，即身邊的環(huán)境是影響你學(xué)習(xí)的一個(gè)重要因素之一。
貓叔說，高效學(xué)習(xí)就是強(qiáng)聯(lián)系。
影響一個(gè)人學(xué)習(xí)的因素有很多種，如果你的身邊是一群愛學(xué)習(xí)的人，那么在你學(xué)習(xí)遇到倦怠的時(shí)候，他們會(huì)像波浪一樣給你助推，如果你的身邊是一群學(xué)習(xí)無用的抱怨者，那么他們將是影響你成長(zhǎng)的障礙。
36歲的“大”姐和83歲的奶奶
一年前，因收費(fèi)站撤銷，一位女員工找領(lǐng)導(dǎo)哭訴：“我今年36歲，我的青春都給了收費(fèi)站，除了收費(fèi)我啥都不會(huì)，也學(xué)不會(huì)什么，以后怎么活？”
同年，83歲的李奶奶被阿里巴巴以40萬年薪招聘為資深體驗(yàn)師。
如果36歲的收費(fèi)站女員工像我一樣身邊有一群愛學(xué)習(xí)的人，在下班時(shí)間里，都在學(xué)習(xí)新東西或者參加一些其他的培訓(xùn)，那么結(jié)局有可能被改寫成——
某高齡女員工，放棄收費(fèi)站鐵飯碗工作，選擇創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已年收入40萬！
聯(lián)系兩則新聞，回顧自己的打卡歷程，讓我再次對(duì)貓叔說的“強(qiáng)聯(lián)系”的作用有了深層的體驗(yàn)。
這次打卡期間，趕上了出差。行程安排得滿滿的，還要抽時(shí)間陪娃。但每次看到身邊的老鐵，持續(xù)打卡，給我加油鼓氣，甚至有些時(shí)候還被打卡逼得跳起來，我還是實(shí)現(xiàn)了全勤打卡。翻看本次求學(xué)模塊打卡記錄，閱讀著這些略顯倉(cāng)促的文字，我內(nèi)心依然覺得很值得。用知識(shí)給自己填空的感覺真的很有成就感。
02強(qiáng)反思讓我收獲團(tuán)隊(duì)制勝法寶
最近幾年，我一直在學(xué)習(xí)的路上狂奔，沒有回過頭看團(tuán)隊(duì)是否跟得上我的步伐。自我的危機(jī)感，讓我一直在往前沖。在漸進(jìn)學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)，有些方法明明很好，但是到了執(zhí)行的時(shí)候卻出現(xiàn)很大落差。
一開始我想，是不是我沒有學(xué)習(xí)到家？于是，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更勤快的上課。
后來，學(xué)會(huì)了反思。
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化率低有一部分原因是自己在表達(dá)轉(zhuǎn)換能力上有欠缺。
于是開始聚焦表達(dá)力，這也是我在牛人進(jìn)化營(yíng)堅(jiān)持打卡的原因之一。因?yàn)橐獙懸毎。矣凶謹(jǐn)?shù)的要求，在修修改改的過程中，的確提高了我自己的輸出水平。
我還發(fā)現(xiàn)，如果只一味的表達(dá)，沒有傾聽，就不知道你所想表達(dá)的是不是受眾所需求的。
然后又開始練習(xí)傾聽的技巧。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都懂得表達(dá)，所以要想知道真實(shí)的想法，聽完后要正確解讀，才能幫助別人解決問題。
通過《有效學(xué)習(xí)》和貓叔的課更加讓我堅(jiān)定了強(qiáng)反思的原理和意義。在不斷的反思不斷的總結(jié)中，我和團(tuán)隊(duì)之間的默契度也越來越高。很多合作商，就是因?yàn)榭粗形覀儓F(tuán)隊(duì)的融洽度，才更加愿意與我們合作。
03強(qiáng)輸出讓我收獲有效學(xué)習(xí)之道
每日讀書打卡的這個(gè)過程，我雖然沒有做到像優(yōu)秀學(xué)員一樣打磨，但由于字?jǐn)?shù)和語音的要求，打卡文至少也要經(jīng)過3-4次的修改提煉。而且，偶爾有那么一兩天時(shí)間充裕，認(rèn)真揣摩內(nèi)容，用心輸出，收獲還是大大的。每天的打卡，都是我文字功力的積累。
成人的世界里，學(xué)習(xí)不再像學(xué)生時(shí)代一樣有固定版塊時(shí)間學(xué)習(xí)。每天的打卡寫寫寫，已經(jīng)把自己榨干了，同時(shí)也讓我知道，自己肚子的墨水容量不夠，得增容。明白自己哪方面的知識(shí)欠缺，知道學(xué)習(xí)的需求和方向。這可比胡亂看書、報(bào)課程要實(shí)用得多了。看了很多書，學(xué)了很多知識(shí)，卻依然過不好這一生”是不會(huì)在我這里發(fā)生的。
只有不斷的把自己榨干，帶著需求和問題學(xué)習(xí)，才能讓我的學(xué)習(xí)效率快人一步。
