? ? ? ? 創(chuàng)作目的:了解呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)是怎樣呼風(fēng)喚雨的。

? ? ? 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，看到這個(gè)題目，我心里就蹦出兩個(gè)疑問:哪個(gè)世紀(jì)可以呼風(fēng)喚雨？是怎樣呼風(fēng)喚雨的？帶著這兩個(gè)問題問題去閱讀文章，原來是20世紀(jì)，20世紀(jì)人類在科技方面發(fā)展迅猛，發(fā)明了很多東西，從而改變了我們的物質(zhì)文明和精神文明。

? ? ? ? 看完了文章，經(jīng)過自己的歸納與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)如果從自己的閱讀目的出發(fā)去繪制之前那種形式的思維導(dǎo)圖，感覺那樣繪圖會(huì)比較單一、沒那么直觀，于是就有了下面魚骨圖的出現(xiàn)。

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