年關(guān)將近，很多溫馨提示都是小心拐賣小孩的。

之前在朋友圈看過一段挺火的視頻，內(nèi)容大體是有人做了個實驗，假裝是家長的朋友，去接孩子放學(xué)，看看孩子會不會上當(dāng)受騙，然后孩子的父母戴著面具坐在車?yán)锟粗⒌戎?/p>

去接的人，用的是各種理由，比如能叫出孩子名字的、有的說家長讓接的，對象是上小學(xué)的孩子，有的孩子沒說兩句話，就直接跟著走了，有的一開始有點猶豫，最終架不住勸說也跟著走了。

做實驗的孩子全都上了車。孩子在被硬塞進(jìn)車?yán)锏臅r候才發(fā)覺被騙了，開始掙扎，開始呼救。其實坐車?yán)锩鎸λ麄兊氖撬麄兊母改?，而父母親看到自己的孩子這么輕易被騙，大都是氣急敗壞地批判孩子。

家長都說平時在家也有和孩子說：不要隨便跟陌生人走。

當(dāng)時看這個視頻的時候，心里說不出的感覺。也許制作視頻的人是想做個實驗，結(jié)果并不理想。而且那些孩子在受到驚嚇的時候，那種心理創(chuàng)傷也不知道有幾對父母會關(guān)注到，然后去修補。

一直以來，包括我自己也是的，平時有機會就和孩子說不要隨便拿陌生人的東西，不要跟陌生人走等等。這些說法我自己有時都覺得很空洞。最多就舉例被拐了會怎么樣。我不知道當(dāng)孩子真的面對這樣的情況時，是否有足夠的智慧去應(yīng)對。孩子僅僅是孩子，壞人臉上也沒有刻字。如果一個壞人有心去騙走小孩的話，壞人的狡猾絕對能把一個純真的孩子騙走。所以平時該教些更有用的。

《破解孩子的心理密碼》的書里提到這方面可以學(xué)習(xí)下：

平時多和孩子一起與陌生人打交道。

孩子在六七歲的時候，可以鼓勵他單獨與陌生人交談，但是要在家長的視線范圍內(nèi)。孩子回來后家長要與孩子討論：為什么要選擇那個人問話，對話是如何進(jìn)行的等等。

不跟陌生人走這類話要經(jīng)常重復(fù)，加強印象。

家長還應(yīng)該把犯罪分子誘拐的普遍策略告訴孩子，提高警惕。（陌生人問路、敲門進(jìn)屋，稱其父母要來人把自己帶到某處或請求協(xié)助尋找丟失的寵物之類等等）

除了經(jīng)常重復(fù)那些話，其他幾點平時很少刻意去做。書里提的很好。這樣可以讓孩子慢慢學(xué)會照顧自己，知道怎樣與陌生人打交道，如何中斷與陌生人不適當(dāng)?shù)恼勗挼取W(xué)起來，把這種行為斷絕了最好了。