這星期上了六天課，我已經(jīng)找你談了五次話，要么是提醒你好好聽課，不要偷偷的做小動作；要么是提醒你不要在上課的時候隨便話說，干擾別人；要么是警告你話說的時候注意場合，不要總是大聲吆喝。

每次找你談話的時候，你總是擺出一副很無辜的面孔，似乎問題都在別人身上。每次談話，我都渴望你能夠有一點點改進，可是轉(zhuǎn)眼你就舊病復(fù)發(fā)，似乎剛才我是在和別人談話那般。

五天前，我為了幫助你改正錯誤，允許你在這周表現(xiàn)好的情況下，把之前沒收你的課外書拿回家。當(dāng)時，你的臉上洋溢著笑容，滿口答應(yīng)，讓我誤以為你能夠加強對自己的約束，沒想到結(jié)果是我多想了。

四天前，有同學(xué)說，進入夏季，中午在教室午休總是會被熱醒，問我能不能讓大家回宿舍休息。我很清楚，教室里沒有空調(diào)，在室外三十七八度的情況下，室內(nèi)的確是很熱，也的確會影響一些同學(xué)休息。所以，我才答應(yīng)你們，在保證到宿舍就是為了休息，同時下午上課不瞌睡的情況下，允許你們回宿舍午休。當(dāng)時我們說的很清楚，如果有一個人不守規(guī)矩，到宿舍不休息，在不該睡的時候睡覺，那么大家就不要再想回宿舍休息了。當(dāng)時，我記得很清楚，你沒有反對。但是，昨天下午午自習(xí)的時候，我發(fā)現(xiàn)你卻趴在桌子上呼呼大睡！可是，我明明看到你十二點二十的時候就往宿舍的方向走去了啊，那一個多小時你用來干什么了？我讓你站在教室后面，是為了讓你反省，但是看你那玩世不恭的表現(xiàn)，我覺得我的希望在你那里又落空了。

今天早上七點鐘，我來到教室，就把你叫出來給你談話。你說，昨天是別的同學(xué)在你們宿舍玩，而你又不好意思讓人家走，結(jié)果人家走的時候關(guān)門聲音大，讓你沒有睡好。你又說，昨天的鈴聲比往常早了五分鐘，又讓你沒有睡好。總之，你有很多理由。我問你有沒有想過，你睡覺被發(fā)現(xiàn)了，大家因為你一個人的行為而不能再回宿舍休息，他們會對你有什么看法？你說，你也想了，但是還是沒有管住自己。

你的話一直都是在給找理由，問題都在別人身上，似乎自己就是完美無缺的。于是，我拿上次調(diào)座位沒有愿意和你做同桌的事來提醒你是不是應(yīng)該進行一番反思，你的態(tài)度是不置可否。當(dāng)所有人都有同桌，而你旁邊卻空空如也的時候，你的內(nèi)心就沒有絲毫的落寞嗎？我讓你思考一下，你不顧大家的感受，在不該睡覺的時候睡覺和調(diào)位的時候沒有人愿意和你坐同桌，這兩件事之間是否存在一定的關(guān)系時，你的態(tài)度再度讓我失望，我不得不以粗暴的語氣告訴你：“我為人人，人人為我，你平時做事的時候不考慮別人的感受，你怎么會有朋友？別人又怎么會替你考慮？”聽到我的話，你的臉上再度顯出無辜的神情，這怎能讓我不憤怒？

我不禁想問，已經(jīng)是高中生的你，怎么還會有一個童年般的心理？同時，我也忍不住要替你擔(dān)憂，下學(xué)期分班后，以你的成績和表現(xiàn)，你應(yīng)該不能再留在我的班級了，到時候，你如果還是這樣，別的老師會怎么對待你？