前年到去年，大概是買書最多的一年，很多書，小冬爸都不知道我有買，最壯觀的時候，宿舍的雙層床，上層堆滿了各種書，空下來的一張床也有我的一半，另一半是同事的，當(dāng)然，她目前一個人的囤書量已經(jīng)創(chuàng)建了新高，宿舍那張空閑的床已經(jīng)被她堆滿，并且是高度持續(xù)上升中，小冬爸看到我宿舍堆積的紙箱都要感慨的地步。
上班快一周，我覺得，能夠抵得住各路誘惑，最近都沒怎么買書，包括京東和當(dāng)當(dāng)超級給力的活動，同事的推薦，各路大牛的公眾號，其實我都有看，也有心動的時候……但和之前最大的區(qū)別是，我現(xiàn)在的目標(biāo)非常明確，任你怎么說，怎么好，怎么優(yōu)惠……反思，我現(xiàn)在是不是需要，我買了能不能讀完？書不是買了放在那里就可以了，加上我們的生活，除了買書，還有別的，孩子也并不總是在看書的，并且已經(jīng)每個月給自己預(yù)留了一定的空間，同時更多的借助公共資源，立場要堅定，我想這是跟隨菲比老師課程之后帶給我更多附加的價值。
看起來和思維導(dǎo)圖好像沒有關(guān)系的事情，原先也不會這樣去考慮問題，但是最近突然會像這樣去思考問題↓
今天早上，同事在群里發(fā)了優(yōu)惠的信息，這段時間各種圖書的優(yōu)惠信息，要是以前，可能看到什么便宜就去買了，尤其孩子的書，絕版了，或者優(yōu)惠促銷力度大，總之，想買的時候，是有各種理由的，剛剛收到亞馬遜的優(yōu)惠信息，然后隨手做了這樣的一張導(dǎo)圖，很粗糙，但是對我很有用，發(fā)現(xiàn)不需要用到忍耐這個詞，對于書，我現(xiàn)在是不是需要那么多，買回來，最終的目的是要看的，但是現(xiàn)在的問題是，買回來了，我也看不完啊，而看不完的書堆積在那里，無形中也是一種壓力。
就這樣，分析了我自己的現(xiàn)狀后得出，我其實是有很多種方式去獲得知識，想要看到這本書的內(nèi)容，也不是非得要擁有它……當(dāng)然，追根究底，還是可以說到這個問題——沒錢！
