? ? ? ? 伊川縣至中學(xué)? ? 曹卷俠

? ? ? 邁克.富蘭在《變革的力量一透視教育改革》中指出:“教育具有一種道德上的目標(biāo)，就是不論學(xué)生的背景如何，要是他們的一生有變化，并在充滿活力且日趨復(fù)雜的社會(huì)中造就能夠生存和有工作成果的公民。”

? ? ? ? 新課程提出要在知識(shí)和技能基礎(chǔ)上重視過(guò)程和方法，重視情感態(tài)度和價(jià)值觀，其潛臺(tái)詞是:教科書(shū)對(duì)孩子有用，但管不了孩子一生，因此教材編得再好，也不能解決學(xué)生所有的問(wèn)題；?？荚囀且环N選拔，但更多的是知識(shí)和技能的選拔，因此考試考得再好，也不一定能在以后的工作和人生中胸懷大志，實(shí)現(xiàn)自我。

? ? ? 新教育實(shí)踐認(rèn)為，人的一生有許多比考試成績(jī)更重要的東西，其中最關(guān)鍵的是關(guān)乎一個(gè)人一生幸福的習(xí)慣、技能和生活方式。

? ? ? 新教育實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)閱讀，強(qiáng)調(diào)協(xié)作和反思，主要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，這些都是人的一生中最重要的習(xí)慣和生活方式。一個(gè)具有閱讀、寫作習(xí)慣的人，其實(shí)就具備了終身學(xué)習(xí)的能力，掌握了自主發(fā)展的武器。