濱州18期萬(wàn)導(dǎo)的第一天學(xué)習(xí)3生萬(wàn)物組樹(shù)芬的感悟? ?

? ? ?
? ? ? ? 今天聽(tīng)侯老師通過(guò)講解,視頻,和個(gè)案呈現(xiàn)以及學(xué)員參與,讓大家感受家庭教育的魅力和重要性,家庭教育指導(dǎo)師是什么,重要作用,具體做哪些事情,我們又是如何成長(zhǎng)的,作為人我們就是存在于一個(gè)大的關(guān)系網(wǎng)中,我們的生命有我們本身的特質(zhì)。
第一,愛(ài)與被愛(ài)的能力
? ? ? 我們從成為受精卵的那一刻,就是因?yàn)楦改傅膼?ài)才來(lái)到人世間,在接下來(lái)的時(shí)間里,我們慢慢的是從小到大到老,我們不斷的得到父母的愛(ài),兄弟姊妹的愛(ài),老師同學(xué)朋友的愛(ài),夫妻的愛(ài)等等,當(dāng)我們有一天,我們自己又成為父母的時(shí)候,有了自己的孩子,我們又開(kāi)始擔(dān)當(dāng)起父母的角色,開(kāi)始了一個(gè)新的輪回。我們的生活中充滿(mǎn)愛(ài),我們的愛(ài)不斷的升華,從愛(ài)自己,到愛(ài)萬(wàn)物,俗話說(shuō),贈(zèng)人玫瑰,手留余香。系統(tǒng)是平衡的,當(dāng)我們獻(xiàn)出愛(ài)的同時(shí)大自然會(huì)用其他的形式回饋給我們愛(ài)。
雖說(shuō)這種能力是天生的,但是也需要我們后天不斷的去練習(xí),去提升,去感受。有一天我們將會(huì)成為愛(ài)。
第二,聯(lián)結(jié)
? ? ? ? 人就是生活在一個(gè)大的關(guān)系網(wǎng)中,我們需要和很多的人發(fā)生鏈接當(dāng)然我們作為一個(gè)生命的個(gè)體,最先發(fā)生聯(lián)接的,最先是我們的母親,還有我們的父親。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?,所以在我們的傳統(tǒng)文化課程當(dāng)中才會(huì)有‘’百善孝為先‘’,才會(huì)有,‘’游子吟‘’,才會(huì)有父愛(ài)如山等的名人家佳句。今天的課程當(dāng)中,何老師讓我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的與母親的鏈接,雖說(shuō)是簡(jiǎn)短的幾句話。但是在全場(chǎng)內(nèi)卻注入了足夠多的正能量。讓體驗(yàn)者和我們作為父母代表的學(xué)員都有很深的體驗(yàn),很多學(xué)員都流下了眼淚,這些淚水當(dāng)中有太多的故事,那一刻和母親之間的阻礙打通了,讓愛(ài)更能順暢地表達(dá)。在這里也允許我,向大愛(ài)的侯老師說(shuō)聲:‘’我愛(ài)您!謝謝您!‘’
第三,安全感
? ? ? ? 只有父母給予愛(ài),孩子感受到愛(ài),她才能在安全感支撐下活下去,讓生命更加的堅(jiān)強(qiáng),是生命的后盾。一個(gè)沒(méi)有安全感的孩子,每天都會(huì)在惶惶不安中度過(guò),她是緊張的焦慮的,長(zhǎng)此以往,他的生命狀態(tài)就會(huì)變得沒(méi)有力量,甚至變得枯萎,安全感是生命的保障。
第四,獨(dú)立自主
? ? ? ? 一個(gè)生命有了愛(ài)有了安全感他在這個(gè)生命的關(guān)系網(wǎng)中不斷地和別人用愛(ài)聯(lián)接著,他能順暢的表達(dá)自己的愛(ài)。這是一件多么幸福的事情,不需要?jiǎng)e人指手畫(huà)腳,他能做他自己生命的主人。
第五,價(jià)值感。
? ? ? ? ? 如果一個(gè)生命擁有了以上四點(diǎn),他就會(huì)走出自己的路,找到了自己的使命,他就要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就和,剛開(kāi)始,進(jìn)入萬(wàn)導(dǎo)培訓(xùn)課程中,曹坤老師的演講,真誠(chéng)的話語(yǔ),帶有力量,讓人振奮人心,讓我們一起擁有了一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師的夢(mèng)想,讓我們中國(guó)更多的家庭受益,讓這個(gè)世界因我們的存在而變得更加美好!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.3.18