氤氳起洞壑，遙裔匝平疇。乍似含龍劍，還疑映蜃樓。

前幾篇文章說道：學習的過程始于閱讀，但不終于閱讀。

閱讀只是整個系統(tǒng)的開始，而行動并產生結果，才是最終的目的。

那么整個過程如果真像說的這么簡單，就不會有高低上下之分了，所以我們要先拆分阻礙達成結果的問題，才會知道到底如何解決。

在以往我們的問題解析都是從行為表象去進行拆解的，今天我們換一個視角，從認知行為內部看一看。

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妄念

首先要解決的是個人認知障礙，最近讀了很多心理學類型的書籍，發(fā)現(xiàn)了很多影響我們判斷的“認知偏差”、“思維謬誤”和“固化思維”等，阻礙我們不能突破自己達成精進。

【妄念】就是第一個攔路虎，他是一個佛教詞語：指以虛妄顛倒之心分別諸法之相狀。亦即由于心之執(zhí)著,而無法如實知見事物,遂產生謬誤之分別。

字面理解就是：狂妄并不切實際的想法。

那么這個詞語和達成目標有什么關系呢？

比如短期目標——讀一本書，在買書之前我們經常產生的妄念就是，買了它，我就會成長，會變得不一樣。

比如長期目標——職業(yè)規(guī)劃，剛到公司的時候幻想自己一年之后變成主管，那群星閃耀的樣子

比如日?！詾閷γ嫘〗憬銜X得自己很帥的時候

比如觀影——覺得自己可以拯救世界的狀態(tài)

就是因為平常這些各種各樣奇怪的想法，導致拖延、導致不能達成結果、導致計劃沒有執(zhí)行，最終悔恨不已。

并且因為【妄念】產生的連鎖反應，時間久了就會出現(xiàn)一些“讀書無用論”、“迷失”、“不斷放棄轉攤”這些新的思維誤區(qū)。

事情做不好，不是因為自己不行，而是這個世界有問題、同事有問題、老板有問題；是所有人的問題而不是自己的問題。（據(jù)專家調查90％的司機都會覺得自己的車開的不錯）

而因為這樣的經歷太多了，久而久之就會把放棄變成一種習慣（就像不斷更換工作一樣，是會上癮的），而這種習慣的終極就是迷失，迷失了自己，每天一遍一遍的刷著抖音，百無聊賴的躺在床上、葛優(yōu)癱在沙發(fā)上，不知所措。

說到這兒，問題就很好解決了，當產生妄念之前，學會用批判性思維去辨識這些思維誤區(qū)，使工作高效，生活清爽。

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執(zhí)念

第二個攔路虎叫做執(zhí)念，個人認為這是褒義詞，特別是在行為結果達成上。

可凡事都有好壞，任何事物都有他的兩面性。

在做事情的時候，執(zhí)念可以讓我們順利達成目標，以作為動力的燃料補充。

每個人心中都應有所執(zhí)念，因為執(zhí)念，才能讓自己不畏風雨的堅持下去。

可今天我要說的只有一點，就是暫停，對于做事情三分鐘熱度的人，我們要更多動力，而對于拼命奔跑卻始終無法達成目標的人，就必須要暫停了。

我多次在讀書會分享《稀缺》的時候講到要留白，也就是當你的“奔跑”已經無法或者很少給自己帶來精進的時候，要學會去停一停，去給自己留白，去看一看身邊的人和事，去想一想自己的存量可以發(fā)揮什么價值，而不是被越來越多的增量壓的喘不上氣來（ps：知識焦慮）

除了要確定可量化的目標；懂得奔跑和暫停還不足以徹底解決我們今天的問題，我們還要落地。當然，如果用這個詞匯來形容的話人和人就會覺得特別簡單，特別無聊，那到底要怎樣落地呢？

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落地

當我們學習的時候會因為前面講的思維謬誤所造成困擾，比如無法達成后的放棄、長時間放棄后的迷失。

而產生這樣的結果就是因為內容不夠落地，這個落地不是說知識是否很【空】，而是我該用在哪里，該用什么去精進讓自己變得熟練，融合為自己身體的一部分。

比如我現(xiàn)在學習的哲學，如果問的話，絕對有用。

可是用處到底在哪里呢？我平常很難用到它，甚至上班也不會用到，

只是說偶爾作為談資出來秀一秀，也就是業(yè)余隨便看看。

而時間長了，也就慢慢淡了，甚至也不會獲得最初所想。

那么怎么讓他發(fā)揮最大的價值呢？首先我們要明白學習哲學的目的，

畢竟不可能你說學哲學就是為了當哲學家嘛。

那我們以改變思維模式的角度去想的話，就是升華自己的想法，

讓自己變得有內涵對吧。

這樣就簡單了，明確了目標，我們再通過創(chuàng)造環(huán)境的方式去寫、去講，去每天“打卡”，一點點理解內化所學到的知識。

最終再因為這個過程，不斷聚集起一些伙伴給予回饋，

產生一個更大的系統(tǒng)，這件事就徹底落地了。

而社交也隨著你的學習順便達成了。

而當我們在思維中去除謬誤——確定目標——行動拆解——落地反饋后，你想要的結果自然而然就達成了。

就像宮本武藏所說的：即使面對千軍萬馬，

你要斬殺的其實只有你面對的一個人。