杜老師說：真的可以考慮下，寵物給孩子帶來了什么。是看它依靠她而油然而生的價值感，還是摸著毛茸茸的它給她帶來的安全感，還是它讓她的柔情有處安放。這樣就知道孩子需要的是什么，就可以給到她什么。

仔細(xì)想了想，應(yīng)該是兼而有之，寵物能讓她放松自己，能讓她的情感有所歸依，自然而然的也就會產(chǎn)生價值感了，說起來，還是我做的不夠好，有時候控制不住自己的脾氣，做不了孩子的容器；以前對孩子的關(guān)注太少，情感支持也不夠；解決問題的能力較差，很多事情不會去更好的處理；孩子就自然而然的去尋求替代物了。再加上的確有代溝，孩子應(yīng)該是也不會跟我溝通，有時候也不知道如何去跟我溝通，所以說現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，對于未知的，孩子感興趣的那些我也要嘗試一下，體驗(yàn)一下，這樣子更容易產(chǎn)生共鳴，她才能從心里接受我，認(rèn)可我，而不是陽奉陰違了。