前進(jìn)的力量

夢(mèng)想,就是自己最想成為的模樣。

在老師的帶領(lǐng)下,我看到了自己五年后的模樣。

一個(gè)身材勻稱,長發(fā)飄飄的女老師穿著得體的旗袍,手持粉筆,站在黑板前講課,漂亮的板書洋洋灑灑。課堂上,有小朋友有媽媽。這是親子課堂,是二寶的“快樂讀書吧”。豐富多彩的授課內(nèi)容和熱情洋溢的課堂氣氛與大寶時(shí)期一模一樣,不同的是這個(gè)媽媽身材更好了,語調(diào)更和緩了,更敢于板書了。

這個(gè)媽媽笑容可掬地對(duì)我說,加油,堅(jiān)持。指著第一排的一個(gè)小男生說,你瞧,他和哥哥一樣古靈精怪,活潑淘氣,聰明伶俐。所有的辛苦都是值得的!

是的,健康的身體,聰明的二寶,這就是我前進(jìn)的力量。

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