? 最近看到物理書上有一節(jié)標(biāo)題為“認(rèn)識(shí)靜電”，恕在下直言，教科實(shí)在過于淺顯，簡單兩個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我的認(rèn)識(shí)停留于電荷守恒和起電方式，不過實(shí)屬不甘心，于是不才自我探究了靜電以及關(guān)于靜電的一系列其他知識(shí)，畢竟探究學(xué)習(xí)，自主獨(dú)立思考才是學(xué)習(xí)樂趣嘛！
以下不僅有我的一些獨(dú)立思考，還有一些上網(wǎng)找的資料用自己的理解翻譯出來，要是說錯(cuò)了大家一定要指出，科學(xué)追求嚴(yán)謹(jǐn)不是耍流氓
為什么冬天脫衣服時(shí)候會(huì)有火花，甚至碰一下金屬門把也會(huì)有手麻呢？其實(shí)這都和靜電有莫大關(guān)系哦！小時(shí)候很喜歡享受脫下毛衣時(shí)噼里啪啦還伴隨些許花火的感覺……對(duì)了，為什么是冬天呢？聰明的你已經(jīng)猜到了和濕度有關(guān)系，因?yàn)樵诟稍锏亩欤挛锬Σ廉a(chǎn)生的電荷不能被水蒸氣及時(shí)帶走，我們身上積聚過多電荷，于是乎，舉手投足之間，防不勝防。
其實(shí)電荷不一定是摩擦產(chǎn)生的，還有感應(yīng)起電和接觸起電兩種方式，我也對(duì)這三種起電方式深入了解了一下，均符合電荷守恒
1.摩擦起電：實(shí)質(zhì)是原子核對(duì)電子束縛能力的差別。兩個(gè)接觸體材質(zhì)不一樣那么原子核對(duì)電子束縛能力就不一樣了，因?yàn)槟Σ猎黾恿私佑|面積，而且產(chǎn)生了熱量，內(nèi)能增加分子熱運(yùn)動(dòng)更容易發(fā)生電子轉(zhuǎn)移。其實(shí)我覺得摩擦起電屬于特殊的接觸起電，只不過這個(gè)屬于兩個(gè)絕緣體之間的電子得失。
2.感應(yīng)起電：導(dǎo)體靠近導(dǎo)電體就會(huì)產(chǎn)生近異遠(yuǎn)同的電荷。說起這個(gè)不得不說可怕的閃電還有避雷針，嗯，我會(huì)在下面詳細(xì)介紹。（電荷有正負(fù)之分，絲綢玻璃棒正，毛皮橡膠棒負(fù)）
3.接觸起電：我覺得大家都懂，接觸后會(huì)帶上相同電荷
以上均是一些基礎(chǔ)知識(shí)，下面我介紹一下我的個(gè)人探究成果還有延伸知識(shí)
看完了這一節(jié)書讓我產(chǎn)生很多困惑和啟發(fā)，理解了知識(shí)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于未知探索的好奇心。首先我想說說閃電，愚昧的我一直以為閃電是因?yàn)橄掠瓴懦霈F(xiàn)的，實(shí)則不然，暫且聽我分析
為什么說這個(gè)和靜電有關(guān)呢？因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，氣流會(huì)和雷雨云中水分子摩擦，摩擦起電積累電荷，產(chǎn)生正負(fù)電荷，那么正負(fù)電荷分別在哪里呢？原來正義都是高高在上的，正電荷跑到了云上端，負(fù)電荷也就到了云下端。有了上文基礎(chǔ)知識(shí)而又聰明的你，一定猜到感應(yīng)起電方式了吧，下面繼續(xù)推
首先因?yàn)榈孛婧吞焐现g的空氣啊它是屬于絕緣體，可是由于不斷積累電荷導(dǎo)致最后電荷很多，導(dǎo)致因?yàn)楦袘?yīng)起電而帶有正電荷的地面，最后沖破空氣正負(fù)電荷相觸，強(qiáng)大電流經(jīng)過，中和的同時(shí)當(dāng)放出強(qiáng)光（閃電）
還有一個(gè)我一直以來挺大的誤區(qū)，以為避雷針就是插在樓頂上就完事了，無知真可怕。不過在此我還是要對(duì)富蘭克林表示我最真摯的尊敬，這么好的發(fā)明保護(hù)了多少用電設(shè)備，我們來一起看看它到底是怎么個(gè)避雷法
它由3部分組成，最上面的是接閃器，也就是最尖的那部分，中間呢，稱為引下線，最后和地面接觸叫接地體。都什么意思呢？
不妨這樣去記憶和理解吧，從上到下，接受閃電，引流到下，電流接地，它們的作用就很清晰可見了?，F(xiàn)在說說原理吧，感興趣可以了解一下
原理：在雷雨天氣，帶電云層讓避雷針和高樓頂部都被感應(yīng)上大量電荷，由于避雷針針頭是尖的，導(dǎo)體尖端總是聚集了最多的電荷。這樣，避雷針又與這些帶電云層形成了一個(gè)電容器，由于它較尖，電容器的兩極板正對(duì)面積很小，電容也就很小，也就是說它所能容納的電荷很少。而它又聚集了大部分電荷，所以，當(dāng)云層上電荷較多時(shí)，避雷針與云層之間的空氣就很容易被擊穿，成為導(dǎo)體。這樣，帶電云層與避雷針形成通路，而避雷針又是接地的，避雷針就可以把云層上的電荷導(dǎo)入大地，使其不對(duì)高層建筑構(gòu)成危險(xiǎn)，保證了它的安全
我當(dāng)時(shí)也遇到挺多困惑，我就拿其中一個(gè)和大家分享。
摩擦起電能不能轉(zhuǎn)移電子，也就是說電子可不可以全部轉(zhuǎn)移？
開始我認(rèn)為原子核既然束縛能力有別，那就應(yīng)該可以啊，但是我發(fā)現(xiàn)我忽略了靜電力。正負(fù)電荷分開，那么電子所收到的靜電力是和電場線相反的，所以說電子本身受到的靜電力就阻止他轉(zhuǎn)移，那么電子不斷轉(zhuǎn)移過程中，這個(gè)力不斷增加，最后會(huì)和原子核吸引電子的力平衡，這時(shí)候就不會(huì)再有電子轉(zhuǎn)移了。
不得不說，小小的一節(jié)教材可以引發(fā)許多思考，或許我們讀書不應(yīng)該僅僅局限于理解，更應(yīng)該把它作為啟發(fā)我們的過程，使我們內(nèi)心光明，視野開闊，我也希望所有的朋友對(duì)于讀書都有自己的思考，都受到有益的啟發(fā)，感謝所有看完的朋友和看這篇文章的朋友
